іздеу: ТАПСЫРМА

Тапсырма Дескриптор
- «Биология» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9-сынып
Деңгейлік тапсырма. (Жеке жұмыс)
- Жану үдерісі. №2 практикалық жұмыс\көрсетілім «Күкірттің, фосфордың, темірдің ауада және оттекте жануын салыстыру»
-тапсырма.Мәтінде көтерілген мәселені талдай отырып, негізгі ойды анықтаңыз. Ғаламдық мәселелермен салыстырыңыз
- 1. Берілген салттардың қайсысы баланың дүниеге келуімен байланысты емес?
II тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
- «Қазақстан тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 6-сынып
Контекст негізіндегі тапсырмалардың үлгісі
- Қаңтар айында өткізілетін Ұлттық бірыңҒай тестілеу нұр-Сұлтан, 2021
аралық және аралық бақылаудың тапсырмалары мен сұрақтары
- Білім беру бағдарламасының атауы мен шифры mo 2645 Оптимизация әдістері Оқу жылы / семестр 2020- 2021/ 5
Бақылау сұрақтар мен тапсырмалар
- Vii тарау Кластан тыс ұйымдастырылатын жұмыс
-тапсырма
- «Металдар және оның қосылыстары» пәні бойынша тәжірибелік жұмыстарды орындауға арналған әдістемелік нұсқау Мамандығы: 5В070900 Металлургия
Тапсырмалар
- Көрсеткіштік функция, оның қасиеттері мен графигі. Анықтама
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Оқулық Алматы, 013 (07) ббк 88. я7
БөЖ. №1 кейс (4- апта тапсырмасы) Мақсат: Тілдің шығу туралы теорияларды саралау. ТапсырмаБөЖ. №1 кейс (4- апта тапсырмасы) Мақсат: Тілдің шығу туралы теорияларды саралау. Тапсырма
Тілдің пайда болуы туралы әртүрлі теориялар бар, олар тілдің қалай шыққанын, қалай пайда болғанын өзінше дәлелдейді. Тіл білімінде оларды екіге бөліп қарайды
Реферат 16,29 Kb. 1
оқу
5 Практикалық сабақтың тақырыбы: Өмір бойы жалғасатын әлеуметтену: институттар мен үрдістер Тапсырма5 Практикалық сабақтың тақырыбы: Өмір бойы жалғасатын әлеуметтену: институттар мен үрдістер Тапсырма
Рысында психикалық байланыс пайда болады, ол ақпарат алмасу, өзара әсер ету, өзара көңіл білдіру, өзара түсінісі түрінде кәсіби дамуы аңғарылады. Қарым-қатынас – адамдар арасында ақпарат алмасу
Сабақ 28,64 Kb. 2
оқу
5 Практикалық сабақтың тақырыбы: Өмір бойы жалғасатын әлеуметтену: институттар мен үрдістер Тапсырма5 Практикалық сабақтың тақырыбы: Өмір бойы жалғасатын әлеуметтену: институттар мен үрдістер Тапсырма
Ысында психикалық байланыс пайда болады, ол ақпарат алмасу, өзара әсер ету, өзара көңіл білдіру, өзара түсінісі түрінде кәсіби дамуы аңғарылады. Қарым-қатынас – адамдар арасында ақпарат алмасу
Сабақ 51,65 Kb. 2
оқу
1-тапсырма. Келесі сипаттама бойынша Қазақстан территориясындағы төмендегі пайдалы қазбалар мен кен орындарының атауын анықтаңыз1-тапсырма. Келесі сипаттама бойынша Қазақстан территориясындағы төмендегі пайдалы қазбалар мен кен орындарының атауын анықтаңыз
Ылады, шетел капитал салымының көлемі,5 млрд доллардан астам. Кен орнын өңдеу дүниежүзіндегі халықаралық компаниялардың жетекшілігімен жүреді: Би-Джи Групп (Ұлыбритания), Эни (Италия), олардың үлесі 32,5 құрайды, сонымен қатар
460,38 Kb. 3
оқу
Тапсырма: берілген екі мәтінді тақырыбы, формасы мен түріне, аудиториясы мен мақсатына және стилі мен жанрына қарай (араластыра ретімен) талдаңыз. А мәтініТапсырма: берілген екі мәтінді тақырыбы, формасы мен түріне, аудиториясы мен мақсатына және стилі мен жанрына қарай (араластыра ретімен) талдаңыз. А мәтіні
Ыстарды нығайтуда да айқын. Бүгінгі таңда Мәдениет ерекше әлеуметтік маңызға ие. Тәуелсіздік құрылғаннан бері отандық мәдениет мемлекеттік басымдықтар қатарында тұр
Нұсқаулар 20,7 Kb. 1
оқу
Сабақ Тақырыбы: Генетикалық материалдың өзгергіштігі Тапсырма: Тұқым қуалайтын және тұқым қуаламайтын өзгергіштіктер. Варияциялық қатарлар құру. Берілген жиынтық мәні бойынша варияциялық қатар құруСабақ Тақырыбы: Генетикалық материалдың өзгергіштігі Тапсырма: Тұқым қуалайтын және тұқым қуаламайтын өзгергіштіктер. Варияциялық қатарлар құру. Берілген жиынтық мәні бойынша варияциялық қатар құру
Есеп Аудан орталығы мектебінің 1-сыныбында оқитын қыз балалардың бой ұзындығы өлшенді. Өлшеу нəтижесі мынадай болды
Сабақ 15,49 Kb. 1
оқу
Сипаты: құбылыстарды ғылыми тұрғыдан түсіндіру; ➢ ғылыми-жаратылыстану зерттеуінің негізгі ерекшеліктерін түсіну; ➢ деректерді түсіндіру және қорытынды тұжырымдар жасау үшін ғылыми дәлелдемелерді пайдалануСипаты: құбылыстарды ғылыми тұрғыдан түсіндіру; ➢ ғылыми-жаратылыстану зерттеуінің негізгі ерекшеліктерін түсіну; ➢ деректерді түсіндіру және қорытынды тұжырымдар жасау үшін ғылыми дәлелдемелерді пайдалану
Мазмұны: тапсырма арқылы бағаланатын құзыреттілік; • тапсырмада қарастырылатын ғылыми-жаратылыстану білімінің түрі; • мәнмәтін; • тапсырманың танымдық деңгейі
170,8 Kb. 1
оқу
3 тақырып. Эволюциялық ож. Қазіргі операциялық жүйелерге шолу. Тапсырма №1 Тақырыптың негізгі сұрақтарына жауап беру3 тақырып. Эволюциялық ож. Қазіргі операциялық жүйелерге шолу. Тапсырма №1 Тақырыптың негізгі сұрақтарына жауап беру
Бағдарламалық жасақтама бұл компьютердегі мәселелерді шешуге арналған бағдарламалар жиынтығы. Бағдарлама бұйрық жинақтары. Бағдарламалық жасақтама және аппараттық жұмыстар өзара байланысты және үздіксіз өзара әрекеттесуде
28,1 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Сан логарифмі және оның қасиеттері Осы сабақта қол жеткізілетінСабақтың тақырыбы: Сан логарифмі және оның қасиеттері Осы сабақта қол жеткізілетін
Тапсырма: 1 қабатты үйде лифт бар. – қабатта адам тұрады, ал келесі қабаттарда адам саны алдыңғысынан екі есе көп. Бұл үйде қай қабатта лифттің батырмасы көп басылады
Сабақ 0,7 Mb. 1
оқу
Хаттама толтыру: №1 тапсырма. «Гипоталамус-гипофиз-бүйрек үсті безі жүйесі» атты сызбаны толықтырып жазыңызХаттама толтыру: №1 тапсырма. «Гипоталамус-гипофиз-бүйрек үсті безі жүйесі» атты сызбаны толықтырып жазыңыз
Тақырып: Ішкі секреция бездерінің ерекше физиологиясы: қалқанша, қалқанша маңы, ұйқы безі, бүйрек үсті бездері, эпифиз, тимус. Балалардағы даму және қызмет ету ерекшеліктері
43,11 Kb. 4
оқу
Хаттама толтыру: №1 тапсырма. «Гипоталамус-гипофиз-бүйрек үсті безі жүйесі» атты сызбаны толықтырып жазыңызХаттама толтыру: №1 тапсырма. «Гипоталамус-гипофиз-бүйрек үсті безі жүйесі» атты сызбаны толықтырып жазыңыз
Тақырып: Ішкі секреция бездерінің ерекше физиологиясы: қалқанша, қалқанша маңы, ұйқы безі, бүйрек үсті бездері, эпифиз, тимус. Балалардағы даму және қызмет ету ерекшеліктері
58,85 Kb. 9
оқу
1-нұсқа Тапсырма. Бос орынға қажетті сөздермен толықтырыңыз. Әр дұрыс жауапқа 2-балл. Жалпы балл – 201-нұсқа Тапсырма. Бос орынға қажетті сөздермен толықтырыңыз. Әр дұрыс жауапқа 2-балл. Жалпы балл – 20
Сап, ислам дінін таратады.Қимактарда ислам дініне дейін табыну кең тараған.Қимақтар солтүстікте құман тайпаларымен, шығыста көрші болған. ХІ ғасырда іштей әлсіреген қимақтарды дара билікке ұмтылған басып алды
16,16 Kb. 3
оқу
Хаттама толтыру: №1 тапсырма. «Гипоталамус-гипофиз-бүйрек үсті безі жүйесі» атты сызбаны толықтырып жазыңызХаттама толтыру: №1 тапсырма. «Гипоталамус-гипофиз-бүйрек үсті безі жүйесі» атты сызбаны толықтырып жазыңыз
Тақырып: Адам организмі қызметтерінің жүйкелік-эндокриндік реттелуі: Симпато-адренал жүйесі. Физиологиялық қызметтердің жүйкелік-гуморалдық реттелуіндегі бүйрек үсті бездерінің орны. Апуд жүйесі
Сабақ 1,68 Mb. 54
оқу
Тыңдалым және айтылым 1-тапсырма. Мәтінді мұқият тыңда. Тапсырмаларды орында. Кітаптар мұңыТыңдалым және айтылым 1-тапсырма. Мәтінді мұқият тыңда. Тапсырмаларды орында. Кітаптар мұңы
Кітапханашы кітаптарды сөреге жинап жатқанда оның көзі беті сызылған 4 сыныпқа арналған математика кітабына түсті. Ол сол кітапты қолына алып, бетіне ұзақ қарады. Кітап оған осындай жағдайға қалай жеткенін айтып, мұңын шаққандай болды
66,16 Kb. 3
оқу
1-тапсырма. Төменде берілген мәтінді оқыңыз. Менің Тәуелсіз Қазақстаным 1991 жылғы 16—желтоқсанда «Қазақстан Республикасының Мемлекеттік тәуелсіздігі туралы»1-тапсырма. Төменде берілген мәтінді оқыңыз. Менің Тәуелсіз Қазақстаным 1991 жылғы 16—желтоқсанда «Қазақстан Республикасының Мемлекеттік тәуелсіздігі туралы»
Елімізде білім, ғылым, денсаулық, спорт салалары айрықша даму үстінде. Тәуелсіздік—біздің ең басты игілігіміз, баға жетпес құндылығымыз. Жас мемлекет тарихындағы жаңа дәуір дәл осы тәуелсіздіктен бастау алады
56,08 Kb. 3
оқу

1   ...   61   62   63   64   65   66   67   68   ...   75




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет