іздеу: Орындай
 | Оқулық 2 бөлім. Ә. Е. Жұмабаева, Г. И. Уайсова, Г. Т. Сәдуақас Тарау немесе бөлім атауы Жеке тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады Оқулық 25,88 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Cызықтық функциялардың графиктерінің өзара орналасуы Сынып: 7 Коэффиценттері бірдей және әртүрлі сызықтық функциялардың гафиктерінің орналасуын білу;Функцияның формуламен берілуін пайдаланып, жаттығуларды орындай біледі Сабақ 119,5 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Ертегі кейіпкерлері арқылы өмірді тануды, табиғатты бақылай білуді, өмірлік тәжірибенің пайдасы туралы деректермен білімдерін кеңейтеді Көпшілігі орындай алады Сабақ 132,73 Kb. 4 | оқу |
| 1. Оқу үрдісіне ақпараттық –коммуникациялық технологияларды енгізу барысында білікті мұғалімде болуы қажет білім Оқушыға тапсырманы орындауға кеңес берілмегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да, тапсырманы орындай алмауы 15,58 Kb. 1 | оқу |
| Қысқа мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп: Алтынсарин атындағы орта 1В Үшбұрыштар Мектеп: ШҚО, Үржар ауданы Шығармашылық пен елестету қабілеттері арқылы күрделі тапсырмаларды (есеп) орындай алады, қорытындылайды Сабақ 27,73 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар: Баспаға дайындау мен баспадан шығару амалдарын орындай алады Салемдесу, оқушыларды түгендеу, сынып ішіндегі тазалық пен сынып оқушыларының сабаққа қатысымын қадағалау Сабақ 1,07 Mb. 3 | оқу |
| Жобалау әдісіне қойылатын талаптар Егер оқушы жобасы тақырыбын дұрыс таңдай отырып, жоспарлай білсе, оны дұрыс орындай алса- ол болашаққа дұрыс бейімделген тұлға болып қалыптасады 19,91 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Дастархан тәрбиесі дәм-тұз киесі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: мәтіннің мазмұнын түсінеді, берілген ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата біледі Сабақ 26,01 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: әдебиет Мектеп: Ақмола облысы, Біржан сал ауданы, Ш.Әлжанов атындағы Сәуле орта мектебі Барлық оқушылар орындай алады: Көркем шығарманы толық оқиды, кейіпкерлер портретін табады, сұрақтарға жауап береді Сабақ 115,97 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мәдениет: тіл және қарым -қатынас Дыбыс деген не? Дыбыс және әріп Барлық оқушылар орындай алады: мәтінді түсініп берілген тапсырманы толықтай орындайды Сабақ 16,58 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Эссе (әдеби-талдау эссесі) Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Барлық оқушылар орындай алады: Эссе туралы түсінік қалыптастыру, шығармадан айырмашылығын ұғыну Сабақ 50,81 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Тотығу дәрежесі. Тотығу және тотықсыздану Оқу мақсаты Оқушылардың барлығы орындай алады: тотығу дәрежесін табудың ережесін біледі және қолданады Сабақ 181,18 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Инерция құбылысы Мұғалімнің аты-жөні: Малибек Гулжан Адуқызы сынып: 7 Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 173 Kb. 4 | оқу |
 | Слайд-дәріс тақырып: «Жадты басқару» Жадының маңызды рөлі былай түсіндіріледі: процессор программаның нұсқауларын тек олар жадыда орналасқан жағдайда ғана орындай алады. Жады қолданбалы программалар модульдері арасында бөлінетіні сияқты 0,58 Mb. 10 | оқу |
| Пән мұғалімінің студент-практикантқа берген мінездемесі Мектепішілік іс-шараларға оқушылардың дайындық жұмыстарын ұйымдастыра алды. Алғашқы күннен бастап өз ісіне жауапкершілігімен, ұқыптылығымен көзге түсті. Берілген жұмысты уақытылы және сапалы орындай білді 22,76 Kb. 2 | оқу |