іздеу: Выготский
Л.С.Выготский бала дамуының төрт негізгі заңдылығын- «Балалар психологиясы» пәнінің дәріс материалдары
Арнайы психологияның дамуындағы Л.С.Выготскийдің үлесі
- Реферат Дайындаған: Дефектология курс(сырттай, жылдық) студенті Кемелханова Камария 2019 жыл Жоспары
Дамыту мен оқытудың өзара байланысы. В. Штерн, Ж. Пиаже, Л. С. Выготский, В.В.Давыдов, Д.Б.Эльконин, С.Л.Рубинштейн теориялары мен Ж.Коул, Д.Шерп, Ч.Лейвтің пікірлері
- Оқулық Алматы, 013 (07) ббк 88. я7
Л.С.Выготскийдің кемістік пен оның орнын толтыру туралы ілімі
- Арнайы психология пәні мен әдістері Дайындаған: Дефектология курс(сырттай, жылдық) студенті Кемелханова Камария
Л. С. Выготский зерттеулеріндегі іс-әрекет бағытының негізделуі
- Реферат Тақырыбы:Іс-әрекет психологиясы Тексерген: Қуанәлі м орындаған:Әбілқасым а 2020-2021 оқу жылы Жоспар
ҮҮҮҮ Үш жасынан соқыр болған Брайл әріптері бойынша оқып үйренудің кәдімгі әріптерден айырмашылығы жоқ дейді, бұл қай ғалым?Л.С.Выготский ФФФФ
- Л. С. Выготский «Ойын арқылы іс-әрекет пайда болып, адамгершілік артады.»-деп кім жазған?
Дағдарыстық және қалыпты даму кезеңдері кезектеседі. Сондықтан да Л.С.Выготскийдің жас ерекшелік кезеңі келесі сипатқа ие
- Жас кезеңдерге бөлу теориялары. Дәріс жоспары
Выготский дамытуға үлес қосқан білім беру теориясы?
- Кіріспе «Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өрістетудегі негізгі тұлға – мұғалім» деп кім айтқан?
Жауап: Л.С.Выготский
- Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал
 | Л. С. Выготский бойынша даму сатысы Выготский Лев Семенович (1896-1934) Көрнекті психолог ғалым. Л. С. Выготский 896 жылы қарашада қазіргі Витебскі облысы, Орша қаласында (бұрынғы Могилев губерниясы) туған 12,8 Kb.  1 | оқу |
| Л. С. Выготский бойынша даму сатысы Выготский Лев Семенович (1896-1934) Көрнекті психолог ғалым. Л. С. Выготский 896 жылы қарашада қазіргі Витебскі облысы, Орша қаласында (бұрынғы Могилев губерниясы) туған 12,8 Kb. 1 | оқу |
| Цикличность и неравномерность/ Циклдік және біркелкі емес Л. С. Выготский установил основные особенности детского развития:/ Выготский бала дамуының негізгі ерекшеліктерін анықтады 55,02 Kb. 26 | оқу |
| +: Цикличность и неравномерность/ Циклдік және біркелкі емес Л. С. Выготский установил основные особенности детского развития:/ Выготский бала дамуының негізгі ерекшеліктерін анықтады 53,96 Kb. 1 | оқу |
| Цикличность и неравномерность/ Циклдік және біркелкі емес Л. С. Выготский установил основные особенности детского развития:/ Выготский бала дамуының негізгі ерекшеліктерін анықтады 55,02 Kb. 26 | оқу |
 | Л. С. Выготский Профессиональная жизнь и учение о высших психических процессах Начальное образование Лев Семенович Выготский получил дома, поступив на последние два года обучения в частную гимназию для мальчиков-евреев 268,99 Kb. 1 | оқу |
| Л. С. Выготский ақаудың күрделі ұғымы туралы «Күрделі даму кемшіліктері бар балалар психологиясының пәні мен міндеттері. Күрделі ақау ұғымының анықтамасы. Л. С. Выготский ақаудың күрделі ұғымы туралы» 182,13 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Л. С. Выготский еңбектеріндегі кезеңдерге бөлу 23,59 Kb. 1 | оқу |
| Педагогика, оқыту әдістемесі (каз) Л. Выготский бойынша оқушылар өздерінің «Жақын арадағы даму аймағында» жұмыс істегенде жақсаратын үдеріс Л. Выготский бойынша оқушылар өздерінің «Жақын арадағы даму аймағында» жұмыс істегенде жақсаратын үдеріс 34,54 Kb. 17 | оқу |
| Л. С. Выготский зиятының зақымдалуы түсінігін арнайы педагогиканың белгісіз және ең қиын түсініктерінің бірі деп атап кеткен 252,81 Kb. 50 | оқу |
| Разноцветная Минималистичная Фигуры Внутренняя Бизнес-план Видеопрезентация Выготский мектебінің өкілдері Божович Л. И., Запорожед А. В., Левина Р. Е., Леонтьев А. Н., Лурия 222,46 Kb. 3 | оқу |
| Л. С. Выготский Акт намеренного самоповреждения, не приведший к смерти это Три основных типа суидидального поведения подростков: истинное, аффективное, демонстративное выделил 47,51 Kb. 2 | оқу |
| Міндеттерді өз бетінше шеше алу Выготский Тындаушы өзіне қарағанда сөз сөйлеушіге көбірек құлақ салып барлық сезімдер әрекетте болатын тындалым түрі 55,18 Kb. 12 | оқу |
| 3. 5-ресурс. Мәтінмен жұмыс істеу Жеке нәтижелерді дамытуға бағытталған технология сыни ойлауды дамыту (сод) технологиясы. Әсіресе технологияның негізгі моделі Ж. Пиаже, Л. Выготский 21,54 Kb. 1 | оқу |
| Л. С. Выготский подчеркивал, что Дж. Миллер в монографии «Магическое число семь плюс или минус два» (1964) включил в процесс перекодирования информации при запоминании операции 25,06 Kb. 3 | оқу |