іздеу: Дастан

адастыру
- Жауапты редакторлар
ақыт қажының шежірелік дастандары
- Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігі «Болашақ» академиясы
V.  Ұйымдастыру жұмыстары
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы
Басталмаған қаланың дастаны əлі
- №2 (917) 29 ақпан 2016 жыл 1 марта 1995 года в Казахстане была
Өлеңдер, дастандар, қара сөздер. –А., 2001.  3.  Ушинский  К.Д
- Дәстүрлі аймақтық ғылыми-әдістемелік конференция материалдары
«Шамшырақ»  кәсіби  қоғамдастығының  мақсаты
- Педагогтың ҥздіксіз білім беру жҥйесіндегі кәсіптік қалыптасуы мен дамуы
қонақ үй кәсіпорынының қызмет көрсету жүйесін ұйымдастыру
- Сборник материалов подготовлен под редакцией доктора химических наук, академика
 Комитеттің қызметін ұйымдастыру
- Сборник нормативно-правовых актов Астана 2014
қандастарға
- Əкем мен Анамның рухына, құрметіне бағыштадым!
дҥниетану пәні бойынша сыныптан тыс ҧйымдастырылатын оқу
- Халықаралық Ғылыми-тәжірибелік конференцияның ЕҢбектері
Сабақтан тыс қызметті ұйымдастырудың дәстүрлі түрлері
- Республиканский учебно-методический центр дополнительного образования
-тарау. Қоғамды қайта ұйымдастыру және тарату
- Акционерлік қоғамдар туралы
-параграф. Ақпараттық қауіпсіздікті ұйымдастыруға қойылатын талаптар
- РҚао-ның ескертпесі! Осы қаулының қолданысқа енгізілу тәртібін
Ұйымдастыру үрдісі - менеджменттің функциясы ретінде
- Алматы қаласының «Ақпаратты -ресурстық орталық» ҚҚ
Будандастырылатын даралардың гаметалар типін анықтаймыз
- Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org Ұстаздарға арналған басылым редакциясы жаңА ҒАСЫРДА жаңа білім 45minut. Org топтамасы
Пән: Дене тәрбиесі Оқытушы: Маликов Дастан Каиргельдиевич ТопПән: Дене тәрбиесі Оқытушы: Маликов Дастан Каиргельдиевич Топ
Бір команданың ойыншылары үштен артық қол тигізуіне болмайды. Бір ойыншы допқа екі рет қол тигізуі рұқсат етілмейді. Ойын барысында доп қай алаңға түссе, сол команда осы жолы ұпайдан ұтылған болып есептеледі
Сабақ 29,47 Kb. 5
оқу
Қазақ тілі пәні бойынша кірме бақылау жүргізу қорытындыларын талдау мәліметтері Сынып: 4 «Б»Қазақ тілі пәні бойынша кірме бақылау жүргізу қорытындыларын талдау мәліметтері Сынып: 4 «Б»
%,ТапеноваА. орта (С): 40-84% Ахмаева Зара, Виктор Дастан, Геращенко Яна, Дегтярев Артем, Исаева Арина, Ким Эрик,Левашов Станислав,, Михневич Станислав,Мялкина Юлияна, Ногай Артур,,Пак Артем,Смагулов Эмир, Хан Александра
49,65 Kb. 8
оқу
Оқу тобы: фил 18-1 орындағАН: ідіріс ақтоты қабылдағАН: бердіқожа назгүЛОқу тобы: фил 18-1 орындағАН: ідіріс ақтоты қабылдағАН: бердіқожа назгүЛ
Күлтегін, Тоныкөк, Білге, Бумын қағандар әрі тарихи, әрі әдеби дастан жырлардың кейіпкерлеріне, сомды тұлғаларына айналды. Ардақты есімдерді ел жадында сақтау үшін сол заманның данагөй білімдарлары өркениеттің белгісі болып табылатын түркілік сына жазумен тас
0,87 Mb. 3
оқу
51. «Қорқыт ата кітабының» зерттелуі. «Қорқыт ата кітабы»51. «Қорқыт ата кітабының» зерттелуі. «Қорқыт ата кітабы»
Осыдан мыңдаған жылдар бұрын бұл хикаяттарды Қорқыт атамыз Сыр бойында әңгіме етіп ауызша айтып,таратып жүрген екен. Он алтыншы ғасырдың төңірегінде бұл дастан қағаз түсірілген және Қорқыт есіміміне байланысты атау қойылды
6,69 Kb. 1
оқу
Хорезми „Мұхаббат-наме” ҚұтбХорезми „Мұхаббат-наме” Құтб
Бұл дастанның ең көне, алғашқы көшірмелерінің бірі болса керек. Ал енді «Мұхаббат-наменің» араб әрпімен жазылған нұсқасы 1509 жылы көшірілген. Басқаша айтсақ, дастан жазылғаннан кейін, араға 166 жыл салып барып араб әрпімен көшірілген екен
22,05 Kb. 3
оқу
Хорезми „Мұхаббат-наме” ҚұтбХорезми „Мұхаббат-наме” Құтб
Бұл дастанның ең көне, алғашқы көшірмелерінің бірі болса керек. Ал енді «Мұхаббат-наменің» араб әрпімен жазылған нұсқасы 1509 жылы көшірілген. Басқаша айтсақ, дастан жазылғаннан кейін, араға 166 жыл салып барып араб әрпімен көшірілген екен
22,78 Kb. 3
оқу
51. «Қорқыт ата кітабының» зерттелуі. «Қорқыт ата кітабы»51. «Қорқыт ата кітабының» зерттелуі. «Қорқыт ата кітабы»
Осыдан мыңдаған жылдар бұрын бұл хикаяттарды Қорқыт атамыз Сыр бойында әңгіме етіп ауызша айтып,таратып жүрген екен. Он алтыншы ғасырдың төңірегінде бұл дастан қағаз түсірілген және Қорқыт есіміміне байланысты атау қойылды
15,45 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: Тыңтума әдебиет және оның классикалық үлгісі «Махаббат нама»дастанының маңызы. Қабылдаған: Сағындық Н. Б орындаған: Бостан д алматы 2022Тақырыбы: Тыңтума әдебиет және оның классикалық үлгісі «Махаббат нама»дастанының маңызы. Қабылдаған: Сағындық Н. Б орындаған: Бостан д алматы 2022
Дігерлерінің бірі-«Мухаббат наме»дастаны. Бұл дастанның зерттелуіне қысқаша тоқтала кететін болсам,дастан аты «Мухаббат нме» болғанымен,1985 жылы «Жалын»баспасынан аударылған жинақта «Махаббатнама» деп аталған екен
72,45 Kb. 1
оқу
Дұрыс жауаптарды бастауыш сынып мұғалімі Кушелекова Мейркуль Койшыбаевнаның жеке электронды почтасына жібересіздерДұрыс жауаптарды бастауыш сынып мұғалімі Кушелекова Мейркуль Койшыбаевнаның жеке электронды почтасына жібересіздер
Бұл бақша аса үлкен де емес, таза да емес еді. Оның айналасындаескі биік əлсіз қабырға, ал дəл төменгі жағында кішкентай ағаш есік болды. Дастан, анасы қабырғаны шырмауықтан тазартқанша, кешегікүнге дейін, осы есік туралы білген
277,86 Kb. 3
оқу
Реферат Тақырыбы: Шәкәрім Құдайбердіұлының «Ләйлі Мәжнүн» поэмасын талдау Орындаған: Адилхан Дастан Мамандық: ӘдебиеттануРеферат Тақырыбы: Шәкәрім Құдайбердіұлының «Ләйлі Мәжнүн» поэмасын талдау Орындаған: Адилхан Дастан Мамандық: Әдебиеттану
Шығыстың сөз зергерлерінің жыр жарысы нәзира дәстүрі бойынша, ақынның ең басты мұраты жаңа тақырып табу емес, жаңа жол табу, белгілі сарынды өзгеше түрге болеу, өзіндік бояу мен бейнелеу десек, Шәкәрім қалдырған «Ләйлі-Мәжнүн»
Реферат 100,27 Kb. 2
оқу

1   2




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет