іздеу: Дауыс
Оңтүстіктік алып дауылпаз- Жануарлар
пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- Қазақстан Республикасы тарихы кафедрасы 5 В020300 – Тарих мамандығы бойынша кредиттік оқу жүйесінде оқитын студенттерге арналған
Майды таңдау
- Дағдарыс пайдасы туралы
АҚШ-та отбасының осал топтарына әлеуметтік қолдау кӛрсету
- Отбасы тұрмысының қолайсыздығын қалай
Зерттеу жҧмысымның негізгі нәтижелеріне талдау жасасам
- Жас ғалымдардың VII халықаралық Ғылыми конференциясының материалдары 25-26 сәуір 2011 жыл
Шадау Т. Н
- Сборник III республиканской научно-практической конференции магистрантов
Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- ОҚытушы пәнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Цех трансформаторлар санын таңдау және 0,4 кВ кернеуіндегі
- Дипломдық жұмыста құрал-сайман зауытының электрмен жабдықтау
Консалтингтік компаниялардың сайттарың талдау мысалында
- №3(75)/2014 Серия история. Философия
– кесте - Мектепке дейінгі ұйымдарда жобалау әдісін орындау үлгісі
- Монография Астана, 2010. 250 бет
– Жігіттерді әскерге қабылдауда
- Соңы 8-бетте) (Соңы 3-бетте)
Теміртау қаласының 70 жылдығына арналған әуесқой авторлар мен орындаушылардың
- Біріңді, қазақ, бірің дос көрмесең, істің бəрі бос. Абай
(х) жаңа және қайта қаралған стандарттарды қабылдау
- Біріктірілген жылдық есеп
Ендірме 4.1 Финляндия: педагогикалық білім беру бағдарламаларын таңдау мінездемесі
- Түпнұсқада келесі атауда жарияланған Reviews of National Policies for Education
(Ж) Жұптаса отырып олар жоғарыдағы тізімнен өз таңдауларын талқылайды. (Ө
- Сабақ жоспары Ошибка! Закладка не определена. 4 нұсқа Сәуір 2016 ж.
 | Істерді хаттау Мәнерлі оқудың қажетті шарттарына дауыстың анық есітілуі, оның үнділігі, әуені, яғни дауыс күшінің, үннің биіктеуі мен төмендеуі, оку қарқынынын бірде жылдам, бірде баяулауы, лебізділігі жатады Лекция 293,5 Kb.  1 | оқу |
 | І нұсқа Ілік септіктегі зат есімді табыңыз Дауыс ырғағы арқылы. B шылау арқылы. C жалғау арқылы. D септеулік шылау арқылы 42,64 Kb. 11 | оқу |
| Дауыстың акустикалық негіздері Энергия көзі ретінде дауыс шымылдығының тербелісін тудыратын ауа ағыны болады. Қойылмалы түтік (жұтқыншақ, мұрын және ауыз қуысы) – мұнда дыбыс өз күшін және мәнерін алатын жаңғырықтыру бөлімі 31,91 Kb. 8 | оқу |
| Кеуде клеткасының рентгеннографиясын Объективті: өкпенің сол жағында дауыс дірілі әлсіреген, перкуторлы дыбыс қысқарған. Таж минутына 22, жсж минутына 100 рет. Төменде көрсетілген әдістердің қайсысы диагноз қоюда шешуші болып табылады 229,2 Kb. 68 | оқу |
 | Ашық ринолалиясы бар балаларда жалпы тілдік дамудың бұзылысы Ринолалия (грекше «rhinos» мұрын, «lalia» сөйлеу) бұл сөйлеу аппаратының шеткі бөлімінің анатомиялық-физиологиялық кемістіктерінің салдарынан дауыс тембрінің және дыбыс айтылуының бұзылуы 45,25 Kb. 1 | оқу |
| Транкингтік байланыс жүйелері келесі критерийлер бойынша жіктеледі Гц немесе 25 кГц құрайды. Цифрлық жүйелерде сөйлеуді беру үшін аналогтық сөйлеу сигналын 4,8 кбит/с-тан аспайтын жылдамдықпен цифрлық сигналға түрлендіретін әртүрлі типтегі дауыс кодерлері қолданылады 202 Kb. 10 | оқу |
 | Жоспары: Сайлаудың мәні. Сайлау жүйелері Демократиялық мемлекеттің маңызды белгісі-оның азаматтарының лауазымды адамдар мен мемлекеттік билік органдарын, сондай-ақ жергілікті өзін-өзі басқару органдарын сайлауға еркін дауыс беру арқылы қатысыу болып табылады 1,29 Mb. 5 | оқу |
| Шанханай негізгі мектебі бойынша 2021-2022 оқу жылында Діни экстремизммен терроризмнің алдын алу Сондай-ақ дауыс берушілердің 99 Ислам дінінің өкілдері болса, қалған 1% Христиан өкілінен болды. Басқа өзге дін өкілдері жоқ екендіктерін көрсетті 3,15 Mb. 1 | оқу |
| 13 дәріс Тақырыбы: Сөйлеу техникасы және дикциямен жұмыс істеу Жоспары Дауыстың мәнерлі болуы үшін логикалық, психологиялық паузаны пайдалану керек. Өзіңнің дауысыңды бағалағаннан кейін: тыныс алу, дикцияны жөндеу, дауыс байланысын жөндеу, оймен байланыстыру қажет 17,19 Kb. 1 | оқу |
| Қуанамын мен де, Қуанасын сен де. Қуанайық, достарым, Арайлап атқан күнге! Сөйлемді жалғастыр. Ең үлкен қорқыныш – бұл Мен мынадай адамдарға сенбеймін Мен ренжимін, егер Егер маған дауыс көтерсе, мен Мен қарсыласқанда 1,32 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Музыка және классикалық туындылар туралы түсінік Т/А4 Негізгі ойды анықтау. Мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау Сабақ 322,48 Kb. 2 | оқу |
| Ахмет Байтұрсынов атындағы Балалардың тілдік естуін және тілдік-қимыл апаратының қозғалмалығын дамыту. Тілдік тыныс алу, оның жылдшамдшығы, ырғағы, дауыс күші бойынша жұмыс. Жаттығулардың мазмұны мен әдістемесі. Дыбыстардың қалыптасуы және бекуі 25,64 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Қазіргі сән. Оқшау сөздер Уақыты: Мұғалімнің аты жөні: Кабдуали Ш Т/А6 Сөйлеу мәдениетін дамыту. Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру Сабақ 187,93 Kb. 1 | оқу |
| 2 Желілік қызмет функциялары Желілік қызмет жүйесі Кейбір мысалдар домендік атаулар жүйесі( dns), динамикалық хосттың конфигурация хаттамасы (dhcp), интернет арқылы дауыс беру хаттамасы (VоIP) жəне т б 26,22 Kb. 4 | оқу |
| Дислалиясы бар баламен логопедиялық жұмыс Мұндай салаға дауыстың бірқалыптылығының бұзылуы, сөйлеу тіліндегі дауыс ырғағының бұзылуы, тұтықпа, дислалия, ринолалия, дизартрия, алалия, афазия, жазу тілі мен оқу тілінің бұзылуы жатады. Соның ішіндегі дислалияға толық толқталсақ 27,23 Kb. 1 | оқу |