іздеу: Знания
Переводя поэму «Демон», Абай берет только ее начало, излагая его в десяти четырехстрочных строфах. Абай в «Демоне» отбирает стихи, в которых рисуется признание Демона Тамаре- Абай перевел из Лермонтова около 30 стихотворений
Предыдущие знания
- Урок 15. Лес богатство и краса, береги леса свои
Теоретические основы понятия наука и система педагогического знания
- Курсовой проект по специальности В01101 «Педагогика и психология» По дисциплине Проект Тема: Понятие наука и ее роль в педагогике (оценка) Члены комиссии
Предварительные знания
- Урок «Вектор. Действия над векторами.»
Актуализация знаний
- Квадратное уравнение и его корни
Какая работа проводится по переубеждению людей с таким деформированным сознанием по отношению к радикальной идеологии?
- Насколько актуален вопрос радикализма в Центральном Казахстане и, в частности, в Карагандинской области?
Предварительные знания
- Строение органов дыхания беспозвоночных и позвоночных
этап: изучение семьи и осознание существующих в ней проблем, изучение обращений семей за помощью. 2 этап
- Воспитание детей в семье с учетом пола и возраста
Особенности Традиционная «Знаниевая педагогика»
- Инновационные технологии при подготовке и проведении уроков математики
Место и роль философии в научном познании
- Реферат по дисциплине: Философия Тема: Философия её проблемы и роль в обществе
Актуализация знаний Стратегия «ЗХУ»
- Физика наука о природе
Религиозная трансформация китайского сознания в конфуцианстве и школьном
- Часть VIII
Знания, умения и навыки студентов оцениваются по следующей системе
- Лекции по курсу Методические рекомендации для практических (семинарских) или лабораторных занятий
проблемы преломления стереотипов сознания в суггестивных
- Хабаршы вестник bulletin «Филология ғылымдары» сериясы Серия «Филологические науки»
 | № недели /№ урока урок, неделя Название раздела Литература и искусство Тема урока В. М. Гаршин «Художники» Цели обучения Писать творческие работы (описания, повествования), используя знания из других предметных областей Урок 2,47 Mb.  4 | оқу |
 | Рабочая учебная программа (силлабус) Название дисциплины (курса): История Казахстана Разработчик: фио Цель дисциплины (курса): Дать объективные знания об основных этапах развития истории Рабочая учебная программа 0,5 Mb. 16 | оқу |
| План-конспект урока тема урока «Имя существительное» 1 Цель урока: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме Имя План-конспект 439,11 Kb. 1 | оқу |
 | Б профессиональных; в научных Размышляя над ними, человек может опираться на жизненный опыт и здравый смысл, на веру в Бога или же на знания, добытые наукой к настоящему времени. Другими словами, эти размышления зависят от типа мировоззрения Решение 15,52 Kb. 1 | оқу |
| Индивидуальное задание от кафедры Она является видом учебно-вспомогательного процесса, в ходе которого закрепляется теоретические знания на производстве. Практика является завершающим этапом в процессе подготовки специалиста к самостоятельной производственной деятельности 47,02 Kb. 4 | оқу |
| Занятие в условиях введения обновленных фгос ноо, фгос ООО Овать знания о базовых образовательных технологиях, подходах к формированию предметных, метапредметных и личностных результатов освоения программ на разных этапах учебного занятия Занятие 16,6 Kb. 1 | оқу |
| Государственное устройство хуннов Без исторической памяти нет национальной гордости и патриотизма. Особенно это актуально в наше время, поэтому мы должны по крупицам, тщательно накапливать знания о своём прошлом, о своём народе Контрольная работа 39,5 Kb. 1 | оқу |
| Анализ значения термина «интеграция» в контексте управления организацией Определение понятия «интеграция» Понятие «интеграция» используется в нескольких областях знания, в каждой из которых его значение имеет определенную специфику. Для Анализ 347,35 Kb. 6 | оқу |
| Тема урока : Прибыль и рентабельность. Тема урока : Практическая работа Цель урока: Познакомиться с основными понятиями по теме и закрепить полученные ранее знания решением задач Урок 10,05 Kb. 1 | оқу |
| Сборник по предмету «Русский язык и литература» Тестовых заданий соответствует учебной программе для общеобразовательных школ, разработанной на основе госо рк и тестовой спецификации. Предлагаемые тесты дают возможность проверить знания учащихся в области лексики, грамматики Сборник 306,64 Kb. 77 | оқу |
| Сборник по предмету «Русский язык и литература» Тестовых заданий соответствует учебной программе для общеобразовательных школ, разработанной на основе госо рк и тестовой спецификации. Предлагаемые тесты дают возможность проверить знания учащихся в области лексики, грамматики Сборник 270,77 Kb. 77 | оқу |
 | Сборник по предмету «Русский язык и литература» Тестовых заданий соответствует учебной программе для общеобразовательных школ, разработанной на основе госо рк и тестовой спецификации. Предлагаемые тесты дают возможность проверить знания учащихся в области лексики, грамматики Сборник 151,14 Kb. 78 | оқу |
| Сборник по предмету «Русский язык и литература» Тестовых заданий соответствует учебной программе для общеобразовательных школ, разработанной на основе госо рк и тестовой спецификации. Предлагаемые тесты дают возможность проверить знания учащихся в области лексики, грамматики Сборник 173,82 Kb. 51 | оқу |
| Ханство Абулхаира Уровень мыслительных навыков: Межпредметные связи Критерии оценивания: Языковые цели Полезные выражения для диалогов/ письма Раскрытие сути терминов Привитие ценностей Навыки использования икт: Предыдущие знания: л долгосрочного плана Урок 26,03 Kb. 2 | оқу |
| Генезис научного знания Ни одна из крупнейших философских концепций XX в не могла не выразить своего отношения к науке в целом и мировоззренческим проблемам, которые она ставит. Что есть наука? Какая у нее структура? В чем же социальная роль науки? Реферат 67,5 Kb. 1 | оқу |