іздеу: Критериалды
«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДБҰҰ мысалында критериалды-
Жоғары сынып оқушылардың критериалды бағалау процедурасына қойылатын талаптарға реттеңіз, жасаңыз
- 1. Бақылау түрлері, формалары мен әдісін айтып беріңіз
Критериалды бағалау дегеніміз не?
- ПәН: Тақырыбы: Бастауышта білім беру сапасын бағалаудың халықаралық жүйесі
Дескриптор – тапсырмаларды орындау кезіндегі нақты қадамдарды көрсететін сипаттама. Критериалды бағалау
- Математиканы оқытуда критеалды бағалауды қолдану
критериалды бағалау жүйесінің мазмұны
- «Бастауыш мектепте критериалды бағалау» жоо-дағы оқу пәні ретінде
Критериалды ұстаным күтілген қорытынды бойынша оқыту бағдарламасымен қатар критерий қою арқылы бағалауға мүмкіндік береді
- Критериалдық бағалау
Критериалды бағалаудың маңызы
- Сабақ үдерісі мен білімнің меңгерілуі туралы оқушы мен мұғалім және ата-ана арасындағы кері байланысты қамтамасыз ету
Тақырып. Критериалды бағалаудың мазмұны
- Диссертация Отандық ғылыми кеңесшілер: п.ғ. д.,профессор
 | «Бастауыш мектепте критериалды бағалау» жоо-дағы оқу пәні ретінде Стан үшін ұсынылып отырған жаңа критериалды бағалау жүйесі білім алушының дамуын, оның қызығушылығын және оқуға деген ынтасын арттыруға бағытталады 11,64 Kb.  3 | оқу |
 | Болашақ мұғалімдердің критериалды бағалау құзіреттілігін дамытудың жолдары Осыған байланысты оқушылар арасында өзара түсіністік және ұжымды қарым қатынасты орнату, оқушылардың өздеріне деген сенімсіздіктерін жою, мүмкіндіктерін арттыруға жол ашу үшін критериалды бағалауды қолдану керек Сабақ 249,12 Kb. 1 | оқу |
 | Критериалды бағалау түсінігі Критериалды бағалау оқыту мақсаттарына негізделуі керек және оқыту үдерісінде мұғалім оқушылар назарын үнемі аударып отыруы керек 0,71 Mb. 4 | оқу |
| «Критериалды бағалау жүйесінің тиімділігі» Уразбаева Шолпан Сатыбалдықызының «Критериалды бағалау жүйесінің тиімділігі» тақырыбындағы коучинг сессиясының қысқа мерзімді жоспары 1,08 Mb. 7 | оқу |
| Орындаған: Бахитқызы м тобы: 130-28 Тексерген Критериалды бағалау жүйесінің мазмұны стандарттармен, үдерістермен, бағалау құралдарымен, нәтижелерімен анықталады. (1сурет). 1-сурет. Критериалды бағалау жүйесінің мазмұны 189,98 Kb. 11 | оқу |
| Критериалды бағалау жүйесін енгізудің мақсатын атаңыз. Критериалды бағалау жүйесін енгізудің мақсаты Білім алушылардың күтілетін нәтижелерге, соның ішінде жоғары деңгей дағдыларына (талдау, жинақтау, бағалау) жетуін бағалауға 16,37 Kb. 1 | оқу |
| Жаратылыстану пәндері бойынша мектепте критериалды бағалау жүйесі Бұл жүйе студенттердің білімін, дағдылары мен қабілеттерін неғұрлым нақты және объективті бағалауға арналған жаратылыстану пәндері контекстіндегі критериалды бағалау жүйесінің бірнеше негізгі аспектілері 19,64 Kb. 3 | оқу |
| Жиынтық бағалауды қоюға арналған тапсырмалардың түрлері және қалыптастырушы бағалау парақшаларын дайындау әдістемесінің ерекшелігі Критериалды бағалау Критериалды бағалау сабақ беру, бағалау және оқытудың өзараб айланыс принциптері негізінде дайындалған. Оның негізгі принциптеріне төмендегілер жатады Сабақ 85,72 Kb. 11 | оқу |
| Бағдарламасы(Силлабус) «критериалды бағалау технологиясы» 5В010200 «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Тәрбие мен оқыту үдерісіндегі критериалды бағалау технология негіздерін танып білуде болашақ мұғалімдерді білім беру үрдісінде жетістікке жету заңдылықтарымен таныстырып, кәсіби-педагогикалық құзіреттіліктерін қалыптастыру болып табылды Бағдарламасы 196 Kb. 16 | оқу |
| Қазақ тілі Оқушы білімін критериалды бағалаудың жолдары Бала өзі дайындаған тапсырманы айтып, бесін, төртін алатын. Тіпті, үш қойылған оқушы не үшін үш алғанын түсінбейтін. Ал мына критериалды бағалау бойынша бала тапсырманы орындауда қай жерде тұрғанын түсініп тұрады. Мысалы, тапсырма берілді Сабақ 80,39 Kb. 27 | оқу |
| «бастауыш мектептегі критериалды бағалау» ПӘні бойынша сөЖ-1 Бастауыш мектептегі критериалды бағалау жүйесін зерделеу үшін шетелдердегі тәжірибелерімен «Салыстырмалы кесте» Бастауыш мектептегі критериалды бағалау жүйесін зерделеу үшін шетелдердегі тәжірибелерімен «Салыстырмалы кесте» арқылы талдау жасаңыз 14,24 Kb. 1 | оқу |
| Оқытуда критериалды бағалау жүйесін қолдану» атты ата-ана жиналысының №1 хаттамасы Күн тәртібінде: «Оқытуда критериалды бағалау жүйесін қолдану» «№30 орта мектеп» мкм 1 «Б» сыныбында «Оқытуда критериалды бағалау жүйесін қолдану» атты ата-ана жиналысының №1 хаттамасы 16,65 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Инклюзивті білім беру жағдайында критериалды бағалау Орындаған: Оңдасынова Айзара Тобы Критериалды бағалау жүйесіне қойылатын талаптар оқу жоспарында көрсетілген нақты оқу пәндеріндегі әрбір тақырыптың бөлімі бойынша оқу мақсаттарының жүйесіне сәйкес жүзеге асырылады. Критериалдық бағалау жүйесі бағалаудың келесі түрлерін 31,61 Kb. 1 | оқу |
| Оқу нәтижелерін критериалды бағалау жүйесі оқу нәтижесін критериалды бағалау жүйесінің ерекшеліктері. Қалыптастырушы бағалау, болжамдық белгі бағалау, жеке бағалау нәтижелері «Қол сигналы», «Бағдаршам», «Қорытындылауға арналған карточка индексі», «Бір минуттық эссе», «Сөйлеу үлгілері», «Екі жұлдыз, бір тілек», «Үш минуттық үзіліс», «Ауызекі баға» 1,76 Mb. 1 | оқу |
 | «назарбаев зияткерлік мектептері» дербес білім беру ұйымы негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша Р 85 Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау 1,34 Mb. 55 | оқу |