критерии оценивания срс - 2. 6B01901-«Дефектология» Критерии оценивания - Алматы облысы, Жамбыл ауданы, «Үмбетәлі Кәрібаев атындағы орта мектеп мдшо» кмм тақырыбы: pisa халықаралық зерттеуі аясында оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту шаралары Критерии оценивания - Показатель развития общества: экология, биоресурсы и свободное время Критерий оценивания - Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Литературное чтение» Характеристика заданий суммативного оценивания за 1 четверть - Учебная программа по учебному предмету «Русский язык» для 5-9 классов уровня основного среднего образования (с русским языком обучения) по обновленному содержанию Критерий оценивания - Природные зоны и высотные пояса Казахстана Структура суммативного оценивания - Подраздел Слушание Говорение
Суммативное оценивание за раздел «Туризм. Экотуризм». Дата Взять хотя бы Южный Казахстан. Как не проехать по его Золотому кольцу? В благодатном оазисе южных степей, на стыке кочевой и оседлой цивилизаций существовали древнейшие города мира 27,9 Kb. 3
Cуммативное оценивание за четверть Ф. И класс: Б Говорение Составьте небольшой рассказ по теме «Мой любимый памятник Казахстана». В своем рассказе используйте слова и словосочетания: памятник, он расположен, красивый, памятник построен в честь 113,36 Kb. 3
Суммативное оценивание за III четверть Дата Ф. И. обучающего(ей)ся, 10 класс «духовностью» часто называют объединяющие начала общества, выражаемые в виде моральных ценностей и традиций, сконцентрированные, как правило, в религиозных учениях и практиках, а также в художественных образах искусства 23,86 Kb. 5
Cуммативное оценивание за 3 четверть Природа это наш дом. Природу надо беречь, любить и понимать. Нельзя вырубать леса, чтобы животные не лишились своих домов. Заводы загрязняют реки, воздух. Их выбросы приводят к глобальному потеплению 0,62 Mb. 3