іздеу: Оценивание
Критерии оценивания- Строение органов дыхания беспозвоночных и позвоночных
Критерий оценивания
- Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Геометрия»
Структура суммативного оценивания
- Спецификация суммативного оценивания за 3 четверть Продолжительность 40 минут Количество баллов
Глава 1. Теоретические основы оценивания учебных достижений
- Выпускная квалификационная работа
Критерии оценивания Дескриптор
- Методические рекомендации по внедрению эффективных методик и технологий в процесс обучения детей с особыми образовательными потребностями
бағалау жүйесі / система оценивания
- Астана Astana «назарбаев зияткерлік мектептері»
 | Вы можете опираться на вопросы: На что вы обратили внимание? Суммативное оценивание за 2 четверть №4 за раздел «Планета Земля. Океаны» 10 класс 256,3 Kb.  1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Я и закон» 9класс Пишет сочинение на литературную тему,используя в работе изобразительно- выразительные средства Закон 136,26 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Я и закон» 9класс Пишет сочинение на литературную тему,используя в работе изобразительно- выразительные средства Закон 136,26 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание №1 по естествознанию за раздел «Физика природы» Если тело находится близко к источнику света, то его тень 19,63 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Культура народов мира» Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Русский язык и литература» Литература 18,26 Kb. 2 | оқу |
| Критериальное оценивание как система оценивания учебных достижений, в процессе реализации обновления содержания образования в начальных классах 22,71 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Компьютер и безопасность» Прочитайте текст. Подчеркните или же выпишите нарушения правил техники безопасности 494,79 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Постоянный ток» Определяет силу тока, напряжение, сопротивление при последовательном и параллельном соединении проводников Закон 98,85 Kb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Мир живой природы» С3 понимать содержание прозаических, драматических и поэтических произведений/ фрагментов, определяя ключевые 18,32 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Отцы и дети : диалог и конфликт поколений» Послушайте отрывок из рассказа К. Г. Паустовского «Телеграмма» и выполните задания 19,92 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание №4 за раздел «Человек и природа» 1 А анализировать сюжет и композицию, художественные образы и оформлять своё представление в таблицах, схемах, кластерах Анализ 16,71 Kb. 4 | оқу |
| Физика 7 класс. Суммативное оценивание за раздел «Давление». I Описывать строение твердых тел, жидкостей и газов на основе молекулярного строения вещества 477,52 Kb. 13 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Реальность и фантазия» Извлекать и синтезировать информацию, делать выводы на основе полученных сведений, выражая собственное мнение 32,42 Kb. 2 | оқу |
| Слушание (5 балла) По ключевым словам и словосочетаниям спрогнозируйте проблему текста Суммативное оценивание за 2 четверть по предмету «Русский язык и литература» 11 класс Литература 34,65 Kb. 3 | оқу |
| После самостоятельного изучения тем семинаров, которые прикреплены на каждую неделю, необходимо выполнить задания ниже, максимальное оценивание – 50 баллов Семинар 19,18 Kb. 1 | оқу |