іздеу: Педагогика
Педагогика категорияларының бірі - дамыту мен қалыптастыру- Дєріс тезистері
Научно-педагогические подходы к определению категории «Исследовательская культура»
- Изучение особенностей научно-педагогической основы формирования исследовательской культуры студентов
Кадрлық қамтылу және педагогикалық кадрлармен жұмыс жүйесі
- «№1 Жамбыл атындағы орта мектебі» мкм 2019-2020 оқу жылының І жартыжылдығында атқарылған оқу-әдістемелік жұмыстарға талдау
Сабаққа психологиялық-педагогикалық талдау жасау
- Бағдарламасы келісілді гпи директоры Абиев Б. К
Методологические основы методики преподавания педагогики
- Методика преподавания педагогики
Этнопедагогика - х
- Философия, оныњ пєні, негізгі баѓыттары, функциясы жєне зерттеу объектісі
Оқу үдерісін ұйымдастырудағы педагогикалық әдіс-тәсілдер
- Бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында) Бастауыш білім беру
-Тема: Кыргыз элдик педагогикасындагы адептүүлүк идеалдарынын өзгөчөлүктөрү
- Атайын курстун максаты – студенттердин элдик педагогика жана анын адепт\\л\к идеалдары жън\ндъг\ билимдерин тереёдет\\ о
Педагогикалық кеңестің құрамы
- Оқулық Алматы, 012 ббк 74. 04 П 15
Способ 2. Педагогические туры
- Десять эффективных способов улучшения качества преподавания в школе куксо екатерина Николаевна
 | Педагогика Педагогикаға өздерінің үлестерін қосқан ағартушылардың еңбектеріндегі педагогикалық идеяларды көрсету 0,96 Mb.  1 | оқу |
 | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Орталық Қазақстан академиясы Орталық Қазақстан академиясы Тіл және аударма факультеті Қазақ филологиясы және екінші шет тілі кафедрасының аға оқытушысы, педагогика ғылымдарының магистрі Бейсен Д 0,56 Mb. 74 | оқу |
 | Білім беру бағдарламасы: Барлық мамандық үшін Оқу түрі: күндізгі Курс: семестр: Кредиттер саны: 4 Пәннің оқу жұмыс бағдарламасы (cиллабус) № хаттама, 20 ж университеттің ғылыми кеңесінде бекітілген 6В01101- педагогика және психология білім беру бағдарламасы негізінде дайындалған Білім беру бағдарламасы 65,91 Kb. 9 | оқу |
| Учебно-методическое пособие для аспирантов педагогика и методика преподавания в высшей школе учебно-методическое пособие для аспирантов Охватывают людей разных возрастов и профессий очерчены концепцию непрерывного образования и воспитания человека, основанной на гуманистических ценностях общества Учебно-методическое пособие 2,6 Mb. 145 | оқу |
| Реферат тақырыбы: Ежелгі Греция және Римдегі тәрбие, мектеп және педагогикалық ойлар Педагогика ғылымы алғашында философия ғылымының құрамында дамыды. Ертедегі ғұлама грек ойшылдары Сократ, Платон, Демокрит, Аристотель және т б. Грецияда педагогикалық теориялардың пайда болуында және қалыптасуында ерекше орын алады Реферат 33,47 Kb. 1 | оқу |
| Әлеуметтік-гуманитарлық ғылымдар факультеті «Педагогика және психология» кафедрасы обөж тақырыбы Жеке тұлғаның дамуы үшін ұжымда қолайлы жағдайдың болуы қажет. Тұлға жан-жақты даму мүмкіншілігін ұжымынан алатын болғандықтан ұжымда тұлғаның бас бостандығы болуы басты шарт болып табылады 63,16 Kb. 2 | оқу |
| Пән: Педагогика СӨж орындаған: Құндыз Қанатбек Тексерген: С. Л. Турлыгазиевна Тақырыбы Тақырыбы: Оқудағы диагностика мен бақылау. Оқу нәтижелерін бақылау мен бағалау әдістерінің жүйесі. Білім алушылардың оқу жетістіктерін бақылау мен бағалаудың заманауи түрлері 22,22 Kb. 3 | оқу |
| Презентация Педогогикалық зерттеудің әдістері Педагогика әдіснамасы кең мағынада теория, оның пәні зерттеудің жалпы ғылымилық және арнайы әдістерін біріктіретін және тар мағынада – жаңа ғылыми-педагогикалық ақпарат алу, оны талдау мен түсіндірудің әдістері туралы білімдер жүйесі Презентация 263,93 Kb. 1 | оқу |
| Кәсіби білім беру с. А. Козлова, Т. А. Куликова мектепке дейінгі педагогика «Мектепке дейінгі білім беру» Бұл кітап Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі және «Кәсіпқор» 2,24 Mb. 280 | оқу |
| 6D010300 Педагогика және психология мамандығы бойынша философия докторы (PhD) дәрежесін алу үшін қорғауға ұсынылған Бураева Жанат Бауыржановнаның «Болашақ информатика мұғалімдерінің педагогикалық креативтілігін қалыптастыру» Ылым мен техника дамуының сұраныстарымен байланысы Қазақстан Республикасының Елбасы Н.Ә. Назарбаев «Қазақстандықтардың әл-ауқатының өсуі: табыс пен тұрмыс сапасын арттыру» Диссертация 16,8 Kb. 1 | оқу |
| 1. Педагогика әдіснамасының мәні туралы көзқарастардың ерекшеліктері неде? Кез келген ғылымның даму жетістігі оның әдіснамасы мен теориясының деңгейімен анықталады. Ғылыми-зерттеу жұмысында әдіснама, әдіс пен теория әрқашан бір-бірімен тығыз байланысты. Әдіснама «грек тілінен аударғанда «әдіс туралы ғылым» 22 Kb. 6 | оқу |
| Дипломнан соңғы білім педагогикасы еңбек педагогикасы жоғары мектеп педагогикасы Жас кезеңдер педагогикасы В. Ф. Шаталовтың тірек сызбамен оқыту технологиясын негізге алып, оқу материалының логикалық байланысын сақтай отырып «Педагогика гуманитарлық ғылым ретінде» тақырыбына Smart Art қолдану арқылы құрылымдық –логикалық сұлба құрастырыңыз Диплом 86,39 Kb. 4 | оқу |
| Пікір жазған: Абай атындағы ҚазҰпу-нің Біліктілікті арттыру және қашықтықтан білім беру орталығының доценті, педагогика ғылымдарының кандидаты, Бельгия Жоғары Мектебінің Гонорар профессоры Бельгия Жоғары Мектебінің Гонорар профессоры, Халықаралық Ақпараттандыру Академиясының академигі А. Ш. Орақова 6,23 Mb. 37 | оқу |
| Жеке және тұлғалық ерекшеліктерді талдау мен өзіңді және басқаларды түсіну арқылы басқару жүйесін бағалау «Тұлға» түсінігі көп жақты. Тұлға философия, социология, психология, этика, эстетика, педагогика сияқты ғылымдардың негізгі зерттеу нысаны болып табылады. Бұл ғылымдар тұлғаны өз ғылыми ерекшелігі бойынша зерттейді 21,19 Kb. 1 | оқу |
| Лекция: 30 Практикалық сабақ: 30 осөЖ: 15 СӨЖ: 75 Межелік бақылау (МБ): 7, 15 апталар Қорытынды бақылау: Жазбаша Пәннің оқу жұмыс бағдарламасы (Syllabus) университеттің Ғылыми кеңесінде бекітілген 6В01101-«Педагогика және психология» білім беру бағдарламасы және жұмыс оқу жоспары негізінде дайындалған Лекция 277 Kb. 6 | оқу |
| Мөж тақырыбы: Педагогикалық қабілеттер пен педагогикалық шеберлік Орындаған: Темирбек Ә. Қабылдаған: Тасова А. Тобы: мпк-211 Түркістан 2023 Жоспар Педагогикалық шеберлік – ұстаздық талантпен тығыз байланысты. К. Д. Ушинский: «Педагогика теориясын қаншама жетік білгенмен, педагогикалық әдептің қыр-сырын меңгермейінше, бұған оның қолы жетпейтіндігін», айтады 64,94 Kb. 5 | оқу |