іздеу: СЫРЛЫ
-тапсырма. Мына сол жаќ баєанадаєы сґз тіркестерін оѕ жаќ- ЖАЌсылыќова к. ЌАзаќ тілі (жалєастырушы деѕгей)
-тарау. XIX ғасырдың бірінші жартысындағы
- Кірісп е Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
№1 типтік тапсырма
- Алматы экономика және статистика академиясы «информатика» кафедрасы
ХVІІІ ғасырдың соңы — ХІХ ғасырдың басындағы Қазақ
- Лекциялар курсы Редакциясын басқарған тарих ғылымдарының докторы, профессор Қ. С. Қаражан Алматы
Ортағасырлық түркі философиясында
- Философия, саясаттану
Оқырманмен сырласу
- Марал Зейнел-Ғабиқызы
махаббат сыры
- Ыстық ықлас, достық байланыс Қытай төРАҒасының
Тапсырыс № 1109/1130
- Құрамы бекітілді. «Астана Опера»
- тапсырма
- Технологиясы
'Абдулпаттаев С. Қазақстан Республикасынын сырткы саясаты. — Алматы, 2005. —
- Қазақстан Республикасы Білім ж әне Ғ ылым министрлігі
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Қарақалпақ филологиясы факультетi тү р к I ф и л о л о г и я с ы
Күрделі рефлекторлық реакцияларды жүзеге асыру
- Жануарлар этологиясы
§ 30. Кейінгі орта ғасырлардағы Орта Азия
- С. Ə. Тортаев орта ғасырлардағы азия жəне африка тарихы алматы 2009
 | Тақырыбы: Cырбайдың сырлы әлемі Сабақтың мақсаты Абай атындағы Мемлекеттік сыйлығының лауреаты Сырбай Мәуленовтің сырбаз сыршылдық пен сымбатты суреткерлік өлең өрнегі мен ақынның соғыс тақырыбындағы толғаныстары мен табиғат бояуларын өзек еткен жырларының ерекшілігі мен мәнін ашу Сабақ 41 Kb.  1 | оқу |
 | Реферат тақырып: Абайдың ақындық әлемі. Абайдың ақын шәкірттерінің зерттелуі Дара да дана данышпаны! Қазақ жазба әдебиетінің негізін қалаушы! Ғаламның ғұлама ғалымы һәм хакімі! Аты бес құрлыққа белгілі алып аудармашы! Осы сегіз қырлы, бір сырлы қасиеттері арқылы ол әлемдік құбылысқа айналды Реферат 58,36 Kb. 1 | оқу |
| Алматы 2022 Әлеуметтік-саяси және академиялық шебер сөз, олардың түрлері Шешенсөздер ағып тұрған поэзия, тұнып тұрған философия. Ақ өлеңмен өрілген сөз тұнығы: сырлы теңеу, астарлы сын, жинақы ой, жұмбақты меңзеу, қисынды толғам, тылсымды талай. Бәрі тіл құдіретінің, пікір түйінділігінің 21,79 Kb. 3 | оқу |
| Д. Бабаев атындағы №115 жббм Жалпы, Арлан сырлы мінез, сыныптастары мен мұғалімдердің құрметіне бөленіп жүрген оқушы. Оқу барысында, білім деңгейі көрсеткіші орташа болса да, бұл оқушының жалпы білім деңгейі жоғары, себебі Арлан өз білімін жан – жақты жетілдіреді 15,07 Kb. 1 | оқу |
| Реферат тақырыбы: «Абайдың әлеуметтік лирикасы» Абай лирикасында осының бәрі түгел, түтас жатыр. Оның сырлы жырларындағы сәл ғана, ең бір жай сезінудің өзі оқырманның жан жүйесін, көңіл күйін түгел тебіренте толқытып, барлық пернені түгел басып, барлық шекті түгел сөйлеткендей сайрайды Реферат 25,58 Kb. 3 | оқу |
 | Өзіне тапсырылған тапсырмаларға үлкен жауапкершілікпен қарайды Жалпы, Нұржан сырлы мінез, сыныптастары мен мұғалімдердің құрметіне бөленіп жүрген оқушы. Оқу барысында, білім деңгейі көрсеткіші орташа болса да, бұл оқушының жалпы білім деңгейі жоғары, себебі Нұржан өз білімін жан – жақты жетілдіреді 5,66 Kb. 1 | оқу |
| Абай шығармаларының әлеуметтік лирикасы Абай лирикасында осының бәрі түгел, түтас жатыр. Оның сырлы жырларындағы сәл ғана, ең бір жай сезінудің өзі оқырманның жан жүйесін, көңіл күйін түгел тебіренте толқытып, барлық пернені түгел басып, барлық шекті түгел сөйлеткендей сайрайды 36,75 Kb. 4 | оқу |
| 9 апта тапсырмасы тақырыбы: “Әлеуметтік-саяси және академиялық шебер сөЗ,олардың ТҮрлері” Шешен Шешен сөздер ағып тұрған поэзия, тұнып тұрған философия. Ақ өлеңмен өрілген сөз тұнығы: сырлы теңеу, астарлы сын, жинақы ой, жұмбақты меңзеу, қисынды толғам, тылсымды талай. Бәрі тіл құдіретінің, пікір түйінділігінің 15,05 Kb. 1 | оқу |
| Cәкен Сейфуллин «Сыр сандық» өлеңіндегі нағыз досқа тән қасиеттерге өз көзқарасыңызды танытып, сыни талау жасаңыз Сы, репрессия құрбаны сырлы сөздің иесі Сәкен Сейфуллиннің қазақ әдебиетіне қосқан үлесі мол. Оның сырға толы ғажайып лирикасы адамды өзіне еріксіз баулайды. Ақынның көңіл күйі лирикаларының ішінде «Сыр сандық» 16,41 Kb. 1 | оқу |
| «№10 Амангелді атындағы жалпы орта білім беретін мектеп» кмм Жалпы, Шарафат сырлы мінез, сыныптастары мен мұғалімдердің құрметіне бөленіп жүрген оқушы. Оқу барысында, білім деңгейі көрсеткіші орташа болса да, бұл оқушының жалпы білім деңгейі жоғары, себебі Шарафат өз білімін жан -жақты жетілдіреді 13,22 Kb. 1 | оқу |
1 2