іздеу: СтандарттыГосударственный общеобязательный стандарт- №4144 Р. Бегимбетовке Жұмыс үшін А. Шериязданов Европейская система стандартизации - Халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары Стандарттау бойынша жоспар - 2. Аккредиттеуші орган Аккредиттеу жүйесін басқаратын және өзі басқаратын аккредиттеу жүйесінде аккредиттеу объектілері болып табылатын ұйымдарды аккредиттеуді жүргізетін Орган. Ұйымды аттестаттау Оқу сабақтарының стандартсыз формалары - А адам тәжірибеснің толық тізімі алғаш сақталатын жады түрі Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға міндетті бастауыш білім беру стандарты - «Бастауыш мектепте критериалды бағалау» жоо-дағы оқу пәні ретінде Стандартты қолдану мынадай мақсаттарға жетуді көздейді - Қазіргі білім беру парадигмалары Кәсіптік білім берудің мемлекеттік стандартын тәжірибеге енгізудің басты мақсаты: оны жаңа құқықтық және ұйымдастырушылық-әдістемелік негізде қалыптастыру болып табылады - Инженерлі педагогикалық білім берудің ғылыми-теориялық негіздері -тапсырма. Мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты - Оқытушылардың студенттермен өзіндік жұмысы осөЖ Модерация – бағалаудың анықтығы мен дәлдігін қамтамасыз ету үшін қойылған балдарды стандарттау мақсатында тоқсандық жиынтық бағалау бойынша білім алушылардың жұмыстарын талқылап қарастыратын үдеріс - Жаңартылған білім беру мазмұны Металдық цинк бойынша стандарттау - Сараптаманаң талдаудың титриметриялық және гравиметриялық әдістері химиялық сараптаманың классикалық әдістеріне жатады Процедуралар мен функциялар. Рекурсия, оның сипаттамасы. Стандартты процедуралар мен фунциялар, олардың топтамасы - 1. Нәтижені экранға шығару жолдары Барлық оқушылардың қол жеткізуі тиіс стандартты минимум - 12 жылдық мектепте оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау Бағалау оқыту сапасының өлшеуіш процесі Мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты - Ауыл шаруашылығы өсімдіктерін сұрыптық сынақтан өткізу қағидалары Химиялық шыны бұйымдарын дайындауға арналған шыны стандарттары (XC, TC, XTS, олардың сипаттамалары) - 1 билет қР мектепте химия білім беру мазмұнын жаңарту жағдайындағы оқу-тәрбие үрдісінің ерекшеліктері
|