«педагогика, дефектология» кафедрасы Білім алушылардың өзін танып білуі, танымдық процестері (ес, зейін, қабылдау, ойлау және сөйлеу), психологиялық күйін, мамандыққа қызығушылығын арттырып, өз ерекшеліктерін білуі және өзгені түсінуге көмектесу 90,79 Kb. 2
1 тақырып. Қазіргі әлемді түсінудегі әлеуметтану Бұған әлеуметтанымдық зерттеулер де қосылды. Осы кезеңнен бастап қоғам дамуының жан-жақты құбылыстарын танып білуде оның әлеуметтік жақтарына көңіл аударуға байланысты әлеуметтану пәні қалыптаса бастады 0,59 Mb. 51
1 тақырып. Қазіргі әлемді түсінудегі әлеуметтану Бұған әлеуметтанымдық зерттеулер де қосылды. Осы кезеңнен бастап қоғам дамуының жан-жақты құбылыстарын танып білуде оның әлеуметтік жақтарына көңіл аударуға байланысты әлеуметтану пәні қалыптаса бастады 208,33 Kb. 51
1 тақырып. Қазіргі әлемді түсінудегі әлеуметтану Бұған әлеуметтанымдық зерттеулер де қосылды. Осы кезеңнен бастап қоғам дамуының жан-жақты құбылыстарын танып білуде оның әлеуметтік жақтарына көңіл аударуға байланысты әлеуметтану пәні қалыптаса бастады 271,68 Kb. 51
Жоспары І. Кіріспе ІІ. Негізгі бөлім Адам реалдық дүниені тек танып қана қоймайды, оған өзінің қатынасын да білдіріп отырады, ол бір нәрсені ұнатады, біреуді жақсы көреді, екінші біреуге салқын қарайды. Бір сөзбен айтқанда 169,5 Kb. 11
1. Есепті шығару: «Жабдықтау» «Сауда орталығы» жшсі тауарды жарамсыз деп танып, тауар жеткізушіге алдын ала берілген ақшалай сомманы қайтару бойынша наразылық берді және шарт бойынша белгіленген айыпты төлеуді талап етті 19,5 Kb. 5
1 тақырып. Қазіргі әлемді түсінудегі әлеуметтану Бұған әлеуметтанымдық зерттеулер де қосылды. Осы кезеңнен бастап қоғам дамуының жан-жақты құбылыстарын танып білуде оның әлеуметтік жақтарына көңіл аударуға байланысты әлеуметтану пәні қалыптаса бастады 208,33 Kb. 51
География ғылымының даму тарихы Көрген-білген жерлерін, көкжиектің өзі басып көрмеген арғы жағын ой өрісімен жалғастыра білген. Өз ортасын зерттеп, танып-біліп, салыстырып, тасқа, ағаштың қабығына, жерге сызып белгі салып отырған[7] 49,55 Kb. 2
Жаңа технология бейнелеу өнері сабағында Сурет адамның қоршаған ортаны танып білудежәне зерттеуде қажетті құралдарының бірі болып есептеледі. Оның көптеген түрлері бар,яғни,ол-техника,әдістері,жанрлар мен бағыттары және тақырыптарына байланысты ажыратылады 36,37 Kb. 8
2. ӘДебиет пәнін оқытудың мақсат, міндеттері Ең бастысы 5-сыныптан бастап сынып жоғарылаған сайын әдебиетті өнердің бір түрі — сөз өнері ретінде тарихи негізін танып, қоғамдық мәні мен адам, жеке тұлға қалыптастыруға тигізетін әсер ықпалын 22,42 Kb. 3
Математиканы оқыту педагогикалық ғылым ретінде Математика әдіснамасы шындықты танып-білу және түрлендіру әдістері жайындағы философиялық ілім ретінде, дүниетану қағидаларын таным үрдістеріне және тәжірибеге қолдану, математикалық абстракциялардың мәні т с 436,5 Kb. 9