іздеу: Тапсырмаларды
Өлең оқуға арналған тапсырмалар- Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдермен психологиялық тренингтер жинағы
Осы дәріске ағымдық, аралық, қорытынды бақылау бойынша тест тапсырмалары және сұрақтар
- Дәріс тақырыбы және тезистер Сағат көлемі
) Тапсырмалар
- Құрастырушы: профессор, п.ғ. к., доцент Алпысов А.Қ
Сұрақтар мен тапсырмалар
-
«Педагогика» пәнінен тест тапсырмалары
- Бағдарламасы (силлабус) Пән : ҚР мектептерін реформалаудың педагогикалық аспектілері
Тест тапсырмалары
- Әлеуметтік-Гуманитарлық- факультеті
Оn-lіnе тапсырмалар жасауға арналған сервистер
- Оқу-әдістемелік кешенді дайындауда білім беру бағдарламасы бойынша кәсіби стандарт «Педагог» кәсіби стандарты, ҚР «Атамекен» Ұкп басқарма төрағасының
 | Тапсырмаларды Холодная М. А. Психологические механизмы интеллектуальной одаренности // Вопр психол 202,19 Kb.  1 | оқу |
 | Дисциплина: Технологиялық пәндерді оқыту әдістемесі Магистрант: Дуйсенкулова Альмира7М07102-озхт мөЖ 9-апта Демек оқушы білімді дайын күйінде мұғалім түсіндірмесінен алмай, өзінің өмірлік тәжірибесіне сүйену арқылы танымдық «жаңалық» ашып, шығармашылық тапсырмаларды орындау негізінде әртүрлі өнімдер жасауы тиіс Сабақ 43,19 Kb. 1 | оқу |
| Тыс әрекеттерде бақылау хаттам Аты-жөні: Заманбек Алмажан сынып: 7 «Б» Жасы: 13 Оқу міндетіне қызығушылығы жоқ. Оқуға деген ынтасы жоқ.Өзіне деген қолдауды қажет етеді. Мұғалім мен сыныптың пікіріне бағдарланған. Күрделі тапсырмаларды орындай алмайды 52,35 Kb. 3 | оқу |
| Программа өнімділігін арттыру және тапсырмаларды автоматтандыру Анимация мультфильмдер, компьютерлік ойындар жасау үшін ғана емес, сонымен қатар мультимедиялық қосымшалар, жарнамалар, түрлі тренингтер жасау үшін қолданылады. Осындай анимацияларды құратын озық графикалық редакторлардың бірі Autodesk Программа 59,1 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Пайдалы әрекет коэффициенті. №10 зертханалық жұмыс. «Көлбеу жазықтықтың пайдалы әрекет коэффициентін анықтау» Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 20,65 Kb. 3 | оқу |
 | «Графика және жобалау» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы 10-сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға 3,84 Mb. 16 | оқу |
| СөЖ №10 Тақырып. Технологиялық тәсіл негізінде мектепті басқару Мақсаты Мақсаты: тақырыптың негізгі сұрақтарын қарастыру үшін ұсынылатын əдебиеттерді игеру, сонымен қатар, тақырыпты толық меңгеріп бекіту үшін төмендегідей ұсынылатын жəне басқа да тапсырмаларды орындау 14,49 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Қауіпсіздік ережесі Салеметсіздер ме! Құрметті оқушылар және ата-аналар барылық жаттығу тапсырмаларды орындау кезінде уйде қауіпсіздік ережелерін сақтау керек және спорттық киімде болу қажет. Бөлме ауасын тазартып отыру қажет Сабақ 0,51 Mb. 3 | оқу |
| Оқушының аты-жөні: Арнайы педагог логопед Диктант жазады. Бала берілген тапсырмаларды өз бетінше орындай алмайды,үнемі көмекшіні қажет етеді. Оқушыға жеке бағдарлама жоспары құрылды Аптасына екі рет жеке бағдарлама негізінде сабақ өтілді. 2а,2б,3 формалары толтырылды 17,81 Kb. 1 | оқу |
| Математика 5-сынып Түсінік хат 5-6-сыныптарда оқытылатын «Математика» «Математикалық моделдеу және анализ» бөліміне баса назар аударылған. Әр бөлімді игерген кезде мәтінді есептерді шығару ұсынылады. Практикаға бағытталған есептерді қарастыруға байланысты статистикалық мәліметтерді ұсынуға арналған тапсырмаларды орындауға 49,73 Kb. 16 | оқу |
| 1-тапсырма Мәтінді мұқият тыңда. Тапсырмаларды орында Хасанғалиевке жергілікті халық үлкен қошемет көрсетеді. Концерт аяқталған бойда, әншіге қандас бауырлар келіп, «Атамекен» әні туралы шынайы лебіздерін білдіріп, көздеріне жас алған екен. Бірде-бір мерекелік салтанатты жиын «Атамекен» 16,94 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Қазақтың бас ақыны. Бала Абай» Мұхтар Әуезов Оқу мақсаты Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындайды; мәтіннің тақырыбын анықтай алады, негізгі ойды табады; шығармашылыққа негізделген сұрақтар қояды; берілген тақырып бойынша ой қорытып, сын тұрғысынан бағалай алады Сабақ 497,2 Kb. 5 | оқу |
| Бекітемін М. Өтемісов атындағы БҰУ-дың Педагогика факультетінің В01402 Дене тәрбиесін оқытудың теориясы мен әдістемесі кафедрасының Дене шынықтыру және спорт мамандығының 1 курс фкс-11 тобының студенті Жылқышбай Бекзат жарысқа кетулеріне байланысты оқытылатын пәндер бойынша тапсырмаларды жеке тапсыру 8,48 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ұлттық тестілеу орталығЫ Қазақстан тарихы Таңдаған жауабыңызды 1-жауап парағындағы тиісті дөңгелекшені толық бояу арқылы белгілеңіз, толық жауап жазуды қажет ететін тапсырмаларды 2, 3-жауап парағына жазыңыз 207,61 Kb. 5 | оқу |
| Мәтінді мұқият тыңда. Тапсырмаларды орында. Қатқан нан Арманның әкесі наубайшы болып істейді. Ол он жыл бойы үздіксіз нан пісіріп келеді. Таңертең ерте, күн шықпастан тұрып жұмысына кетеді. Түс кезінде дүкендерге жаңа ғана пештен шыққан ыстық нан жеткізіледі 36,42 Kb. 3 | оқу |
| 1 Дәріс сабақтары бойынша қорытындылау Семестр бойы мен осы пәннің дәрістік және зертханалық сабақтарына қатысып,аралық бақылауда жақсы тапсырып шықтым. Жалпы бұл пәнді меңгеру дәрістерді қарастыру,көптеген тапсырмаларды орындау және де зертханалық жұмыстар арқылы өткен болатын 20,51 Kb. 3 | оқу |