іздеу: бойынша
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу-
Кеуде торын пішіні бойынша ажыратады?
- Сүйектерге серпімділік қасиет беретін заттар? Оссеин Тұлға сүйектерін ата?
Оқу пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі «Қазақстан
- Методические рекомендации по изучению учебного предмета «Информатика» в 1-4 классах по программам
Мәнмәтін бойынша 1920 жылы 4 қазанда Қазақ АКСР-і Кеңестерінің Құрылтай съезі өткен қаланы анықтаңыз
- Қазақстан тарихынан тесттер жинағы. 1-нұсқа Атлах шайқасы өткен жыл
Дескриптор: - сурет бөліктерін қарап шығады. -Әңгіме желісі бойынша суреттердің реттілігін анықтайды. Жалпы-3 балл
- Сабақтың тақырыбы: Т. Нұрмағанбетов «Анасынсағынған бала»
Сабақ бойынша рефлексия
- «Б. Түлкиев атындағы жалпы орта мектебі» кмм
 | «бастауыш мектептегі критериалды бағалау» ПӘні бойынша сөЖ-1 Бастауыш мектептегі критериалды бағалау жүйесін зерделеу үшін шетелдердегі тәжірибелерімен «Салыстырмалы кесте» Бастауыш мектептегі критериалды бағалау жүйесін зерделеу үшін шетелдердегі тәжірибелерімен «Салыстырмалы кесте» арқылы талдау жасаңыз 14,24 Kb.  1 | оқу |
| Мазмұны пәннің мақсаты көркем еңбек пәні бойынша оқыту технологиясын, әдістемесін түсіндіру. Пән әртүрлі еңбек обьектілерін дәлдікпен жасау дағдылары мен танымдық, тұлғалық құнды қасиеттерін қалыптастыруға бағытталған Пән әртүрлі еңбек обьектілерін дәлдікпен жасау дағдылары мен танымдық, тұлғалық құнды қасиеттерін қалыптастыруға бағытталған. Пән мазмұны бастауыш мектепте еңбекке баулуды оқытудың мазмұнын игеруді, мектеп бағдарламаларын талдауды 26,05 Kb. 1 | оқу |
| Бокс арнайы бас киім мен қолғаппен белгілі бір ереже бойынша жекпе-жек күш сынасатын спорт түрі. Бокстасушылардың дене бітімі, күші әр түрлі болады. Боксшыға тек қана оқулықта көрсетілген қағиданы бұлжытпай орындау аз Бокстасушылардың дене бітімі, күші әр түрлі болады. Боксшыға тек қана оқулықта көрсетілген қағиданы бұлжытпай орындау аз. Спорт жұлдызы атану үшін әр әдіс-айланы іскерлікпен дамыта алатындай бойда ерекше қасиет керек Оқулық 13,11 Kb. 1 | оқу |
| 9-сынып бойынша «Биология» пәнінен өткен оқу жылындағы білім алушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтауға арналған жоспар «Биология» пәнінен өткен оқу жылындағы білім алушылардың біліміндегі олқылықтарды анықтауға арналған жоспар 26,11 Kb. 2 | оқу |
| 3 Мәртөк жалпы орта білім беретін мектебіндегі педагогикалық ұжымының Қазақстан Республикасының "Тілдер туралы" Заңын орындау бойынша жұмысы Мәртөк жалпы орта білім беретін мектебіндегі педагогикалық ұжымының Қазақстан Республикасының "Тілдер туралы" Заңын Бағдарламасы 14,57 Kb. 1 | оқу |
 | Музыкалық білім беру теориясы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің ұсынысымен жоғарғы оқу орындарының 050106 «Музыкалық білім беру» Республикасы Білім және ғылым министрлігінің ұсынысымен жоғарғы оқу орындарының 050106 «Музыкалық білім беру» мамандығы бойынша оқитын студенттерге арналған Оқулық 1,09 Mb. 68 | оқу |
| Балалар құқығы туралы Конвенция Ең маңызды заңдардың бірі Балалар құқығы туралы Конвенция. 1990 жылы әлемнің көптеген елдері осы келісімге қол қойды Балалар құқығы туралы Конвенция. 1990 жылы әлемнің көптеген елдері осы келісімге қол қойды. Бұл келісім бойынша кез келген бала шыққан тегіне қарамастан қамқорлыққа алынуы тиіс. Бұл құжатқа әлемнің 156-шы елі болып 1995 жылы Қазақстан да 15,67 Kb. 1 | оқу |
| Ә еңбек қорғау б өрт қауіпсіздігі в өндірістік санитария г электр қауіпсіздігі Кәсіпорынның, мекеменің, ұйымның қызметкерлері мен әкімшілігі арасында еңбек туралы заңнама мен басқа нормативтік актілердің қолданылуы мәселелері Кәсіпорынның, мекеменің, ұйымның қызметкерлері мен әкімшілігі арасында еңбек туралы заңнама мен басқа нормативтік актілердің қолданылуы мәселелері, сондай-ақ ұжымдық шарттың талаптары бойынша туындайтын реттелмеген алауыздық келіспеушілік 37,61 Kb. 10 | оқу |
| Психология кафедрасының оқу-әдістемелік, ғылым, тәрбие жұмыстарының барысын, құжаттардың мазмұны мен сапасын сараптау нәтижесі бойыншstrreplҚ т а м а Психология кафедрасының оқу-әдістемелік, ғылым, тәрбие жұмыстарының барысын, құжаттардың мазмұны мен сапасын сараптау нәтижесі бойынша 50,15 Kb. 8 | оқу |
| Дәріс Психологиядағы ерік түсінігі. Ерікті актінің құрылымы. Адамның ерік қасиеті және өзін-өзі реттеу психологиясы. Тақырып бойынша қарастырылатын сұрақтар Дәріс Психологиядағы ерік түсінігі. Ерікті актінің құрылымы. Адамның ерік қасиеті және өзін-өзі реттеу психологиясы 20,57 Kb. 5 | оқу |
| Курстық ЖҰмыс «Шағын жинақты мектеп математикадан оқыту әдістемесі» пәні бойынша Тақырыбы: «Шағын жинақты мектепте математиканы оқыту процесін ұйымдастырудың ғылыми-әдістемелік негіздері және шжм-дағы оқыту» Тақырыбы: «Шағын жинақты мектепте математиканы оқыту процесін ұйымдастырудың ғылыми-әдістемелік негіздері және шжм-дағы оқыту» 67,58 Kb. 29 | оқу |
 | Бүгінгі сайыс мынадай кезеңдерден тұрады: Таныстыру. (екі топ өздерін шағын таныстыру) Сөздер сөйлейді (шашыраңқы сөздерден сөйлем құрау – балл) Кім жылдам? (сөздікпен жұмыс – Әр дұрыс жауапқа балл) Сен білесің бе? Сөздер сөйлейді (шашыраңқы сөздерден сөйлем құрау – балл) Кім жылдам? (сөздікпен жұмыс – Әр дұрыс жауапқа балл) Сен білесің бе? (сұрақ – жауап.Әр дұрыс жауапқа балл) Кім тапқыр? (сурет бойынша әңгіме құрау – 5 балл) Полиглот 0,63 Mb. 1 | оқу |
| 1. Бір минуттық эссе-бұл мұғалім оқушыларға тақырып бойынша білгендері туралы Кері байланыс беру мақсатында қолданатын әдіс. Бір минуттық эссе жазу үшін мұғалім келесі сұрақтарды қоя алады: • ең бастысы бүгін білдің бе Кері байланыс беру мақсатында қолданатын әдіс. Бір минуттық эссе жазу үшін мұғалім келесі сұрақтарды қоя алады: • ең бастысы бүгін білдің бе? сізге қандай сұрақтар түсініксіз болып қалды? Оқу ортасы мен форматына байланысты бір минуттық 11,92 Kb. 1 | оқу |
| Экономика негіздері” пәні бойынша Тақырып: Нарық экономикалық қатынастардың жүйесі ретінде. Кәсіпкерлік. Капитал мәні және нысандары. Негізгі капитал. Айналым капиталы. Кәсіпкерліктің әлеуметтік-экономикалық мәні, оның сипаттық белгілері Тақырып: Нарық экономикалық қатынастардың жүйесі ретінде. Кәсіпкерлік. Капитал мәні және нысандары. Негізгі капитал. Айналым капиталы. Кәсіпкерліктің әлеуметтік-экономикалық мәні, оның сипаттық белгілері 48,08 Kb. 4 | оқу |
| Дәріс Эмоциялар және эмоциялық интеллект. Адам өміріндегі эмоциялардың рөлі. Эмоциялық интеллект когнитивті қабілет ретінде және жеке тұлғаның сипаттамасы ретінде. Эмоциялар мен сезімдер. Тақырып бойынша қарастырылатын сұрақтар Дәріс Эмоциялар және эмоциялық интеллект. Адам өміріндегі эмоциялардың рөлі. Эмоциялық интеллект когнитивті қабілет ретінде және жеке тұлғаның сипаттамасы ретінде. Эмоциялар мен сезімдер 26,39 Kb. 7 | оқу |