іздеу: дефектолог
B010500 - Дефектология- Білім беру гранттары иегерлерінің тізімі Күндізгі оқу түрі
Дефектолог-тифлопедагог
- Доклад тураргазинова Жулдыз план дефектолог-логопед 4 Дефектология, Дефектолог 1
Дедукция - жалпыдан жекеге қарай жүргізілетін ой қорытындысы. Дефектология
- Ж. К. Ахметова, Н. А. Бисембаева психология пәні бойынша тест сұРАҚтар жинағы павлодар 2009
Дефектологтың тұжырымдамасы
- Психологиялық- педагогикалық консилиум қорытындысы
-параграф. Орта білім беру ұйымдарының арнайы педагогі (мұғалім-дефектолог, дефектолог, мұғалім-логопед, логопед, олигофренопедагог, сурдопедагог, тифлопедагог)
- Педагог лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы
-параграф. Орта білім беру ұйымдарының арнайы педагогі (мұғалім-дефектолог, дефектолог, мұғалім-логопед, логопед, олигофренопедагог, сурдопедагог, тифлопедагог)
- Лауазымдық міндеттері
Дефектология төрт салаға бөлінеді
- Мектеп педагогикасы төрт бөлімнен тұрады: Педагогиканың жалпы негіздері
-Дефектологияның негізгі міндеттері
- Тақырыбы: «Логопедия негіздері және логопедия технологиясы» Дефектология – педагогикалық ғылым саласы
Бөлім 4. Қазақстанда және шетелде арнайы (дефектологиялық)
- Ш. Т., Арыстангалиева В. Т., Панищева О. А. Инклюзивті білім беру Инклюзивное образование Оқу-әдістемелік құралы Орал, 2020 2
Личностные качества педагога-дефектолога
- Актуальные вопросы специального и инклюзивного образования
 | Доклад тураргазинова Жулдыз план дефектолог-логопед 4 Дефектология, Дефектолог 1 Дефектологами являются педагоги, специализирующиеся на работе с детьми, имеющими различные отклонения в развитии. Дефектологи занимаются обучением и воспитанием людей имеющих особенности в развитии Доклад 1,77 Mb.  8 | оқу |
 | «Орта білім беру жүйесінде түзету жұмыстарын жетілдіру бойынша арнайы педагогтың(дефектолог- мұғалімнің) кәсіби құзыреттілігін дамыту» курсының демосабақ тақырыптары «Орта білім беру жүйесінде түзету жұмыстарын жетілдіру бойынша арнайы педагогтың(дефектолог- мұғалімнің) кәсіби құзыреттілігін дамыту» курсының Сабақ 20,15 Kb. 2 | оқу |
 | Инклюзивті білім берудің идеологиясы орындаған : Буранова с Педагогикалық ҚолдауғА, арнайы педагог (дефектолог), логопед-мұҒалімдер, психолог 8,29 Mb. 5 | оқу |
| Уд-зк-22-02 студенті дефектолог тобы: Карашева Гульжанар Бактыгереевна Орал қаласы Тақырыбы: Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды оқытуды ұйымдастырудың негізгі принциптері 16,84 Kb. 2 | оқу |
| Баланың психофизикалық дамуын бағалау хаттамасы (Зияты зақымдалуының ауыр түрі) Тегі, аты Комиссия мүшелері: Дефектолог Ж. А. Искакова, Г. К. Жакиева, логопед А. Е. Жанпейсова, психолог Н. Т. Жаңабергенова 16,14 Kb. 1 | оқу |
| Педагог – дефектолог қызметі Талдау Оқушылардың пмпк қорытындысы бойынша және жасына байланысты жеке күнтізбелік жоспар құрылып, жыл бойы жосапрға сәйкес жұмыстар жүргізілді 20,77 Kb. 2 | оқу |
| Педагогикалық тексеру Бұл тексеруді психологиялық тексеруден кейін жасау керек. Психологиялық және педогогикалық тексеруді бірінші специалист- педагог-дефектолог жүргізеді 29,75 Kb. 5 | оқу |
| «Профессиональный портрет ученого-логопеда» Группа: 1901-22 Турмагамбет Акжан Проверила Рау (Фридрих Вильгельм (нем. Friedrich Wilhelm Rau); 1868—1957) — русский и советский дефектолог немецкого происхождения, один из организаторов высшего дефектологического образования в России Биография 1,05 Mb. 3 | оқу |
| Арнайы білім беру ЕбқЕ балаларды оқыту мен тәрбиелеу, оларды түзету мен бейімдеу мәселелеріне арналған ғылыми жұмыстар өткізілмеді, оның негізгі себептерінің бірі республикада дефектолог мамандар дайындау сол кезге дейін ұйымдаспаған 3,2 Mb. 5 | оқу |
 | Кіріспе. Анализаторлар туралы жалпы түсінік Жоспар Жоспар: «Есту, сөйлеу және көру мүшелерінің анатомиясы, физиологиясы және патологиясы» пәнінің мақсаттары мен міндеттері, оқу үрдісіндегі орны. Анализаторларды дефектолог мамандардың білу қажеттілігі 195,5 Kb. 10 | оқу |
| Дефектолог мұғалімінің түзету жұмыстарының жылдық жұмыс Жоспары 2023-2024 оқу жылы Алматы 2023 жыл Мақсаты Ерекше білім беруге қажеттіліктері бар балаларға диагнозы бойынша топқа бөлу және түзете-дамыту сабақтарын тиімді әдіс-тәсілдермен ұйымдастыру, дефектологиялық көмек көрсету, әлеуметтік бейімдеу Сабақ 25,05 Kb. 2 | оқу |
| Дәріс кешені 1 кіріспе. ПӘннің мақсаттары мен міндеттері, ОҚУ Үрдісіндегі орны. Анализаторларды дефектолог мамандардың білу қажеттілігі Бесінен дәріс беретін мұғалімдерді медициналық, биологиялық даярлықтан өткізетін іргелі теориялық курс. Оның негізгі мақсаты тек қана білім объектісін емес, мамандардың болашақ қызметін де қамтамасыз етпек 2,35 Mb. 14 | оқу |
| Уд-зк-22-02 студенті дефектолог тобы: Карашева Гульжанар Бактыгереевна Орал қаласы Тірек-қимыл аппаратының бұзылуы туа пайда болуымен де, жүре пайда болуымен де түсіндіріледі. Балалар арасындағы туа пайда болған, жүре пайда болған бұзылулар 5-7%-ды құрайды 17,46 Kb. 2 | оқу |
| Білім беру бағдарламасы және жеке білім беру жоспары Ктірілген оқушы дені сау балалар сыныбында,тобында оқиды және дефектолог-мұғалімнің жүйелі көмегін алады. Арнайы топтардағы балалар бірлескен серуендерді, мерекелерді, сайыстарды, жеке істерді өткізу үшін біріктіріліп жұмыс жүргізеді Білім беру бағдарламасы 10,56 Kb. 1 | оқу |
| 1. Инклюзивті білім беру жағдайындағы жеке білім беру бағдарламасы және жеке білім беру жоспары Ктірілген оқушы дені сау балалар сыныбында,тобында оқиды және дефектолог-мұғалімнің жүйелі көмегін алады. Арнайы топтардағы балалар бірлескен серуендерді, мерекелерді, сайыстарды, жеке істерді өткізу үшін біріктіріліп жұмыс жүргізеді Білім беру бағдарламасы 114,07 Kb. 1 | оқу |
1