іздеу: дыбысы
г дыбысы мен әріпі- №11 (229) 27 қараша
Әріптердің дыбыстық жүйесі
- Конференциясының материалдары
Ағзаның ішінде пайда болатын дыбыстарды тікелей тыңдау
- Бақылаушы қабылдайтын тербеліс жиілігі (Доплер эффектісі)
Дыбыс жайлы таңғаларлық дерек
- Адам есту мүшесі арқылы коршаған ортадан әр түрлі дыбыстарды қабылдап талдайды. Есту мүшесі дыбыстарды анықтап ажыратуға көмектеседі. Адамдармен сөз арқылы қарым-қатынас жасайды
Көрініске келтірудің ультрадыбыстық әдістері
- Реферат тақырыбы: Медициналық интроскопияның негізі Орындаған: Құрманбек Ж.Ә 103 Б, Стоматология
Жіңішке үндесім әуезбен дыбысталады, ашық және езу жасалым әуезбен
- Тілдің қатынас түрлерін көрсетіңіз Сөйлеу және диалог
Физикалық (температура, кептіру, иондамайтын (УКС, инфрақызыл) және иондаушы (радиация) сәулелер, ультрадыбыс, қысым т.б)
- Микрорганизмдер экологиясы
Дыбыстық адаптер
- Дәріс эем-нің архитектурасының негізгі түсініктері (2 сағат)
Сөйлеудің дыбыстық мәдениетіне тәрбиелеу әдістемесі
-
Жануарлар дыбысы
- Жануар физол
Жүректің дыбысы туындауы
- 1. Жұлын. Жұлын құрылысының сегменттік принциптері. Жұлынның нейрондары
 | Сабақтың тақырыбы: №63 сабақ. Жж дыбысы және әрпі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты «Жалған/ақиқат» ойыны. Оқушыларға пікірлер айтылады, ал оқушылар пікірді тыңдап, «жалған» не «ақиқат» екенін айтады. Мысалы Сабақ 1,71 Mb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Табиғатқа саяхат. Әә дыбысы мен әрпі Сабаққа негізделген оқу мақсаттары Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады. Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады Сабақ 178,93 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: ю дыбысы мен әрпі Сабақтың мақсаты: Білімділігі Білімділігі. Ю дыбысын дұрыс атату, әріп таңбасымен таныстыру, ю әрпі шет тілдерінен кіріктірілген дауысты дыбыс екенін түсіндіру Сабақ 21,78 Kb. 1 | оқу |
 | Әдебиеттік оқу Тақырыбы: Ата-ананы құрметтеу туралы Балалар, дыбыс деген не? -Әріп деген не? -дыбыстар неше түрге бөлінеді? -Өткен сабақта біз қандай дыбыспен таныстық? -з дыбысы қандай дыбыс? Сабақ 2,04 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары (онр ІІ) Логопедтің аты-жөні Білімділік: «Шш»дыбысын анық айтуға жаттығады, дыбыстық талдау дағдылары (мәтіннен сөйлемді, сөйлемнен жаңа үйретілген дыбысы бар сөзді) қалыптасады; әріпті таниды, дыбыс пен әріпті бір-бірінен ажыратады Сабақ 326,69 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы к дыбысы мен әрпі. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Осы сабақта сіздер материалдармен, ақпараттармен жұмыс жасап, өз ойларыңызды білдіресіздер, сонымен қатар жұмбақтар шешіп, өздеріңнің жылдамдықтарыңды көрсететін боласыңдар. Жұмбақтар шешіп Сабақ 166,37 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың мақсаты: а Оқушыларға в дыбысы бар сөздерге дыбыстық және буындық талдау Сонымен қатар в әрпі кездесетін сөздерге дыбыстық, буындық талдау жасауға үйренеді Сабақ 301,88 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы «Х» еліне саяхат. Х дыбысы мен әрпі. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары «Мен күлгенді ұнатамын» жаттығуын күніне бірнеші рет қайталап көңіл күйді күлкімен көтеруге бола- тынын түсіндіреді. «Күлкі-көңіл күйдің сиқырлы кілті Сабақ 0,56 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №73 сабақ. Өө дыбысы және әрпі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты «өрнек» сөзіне дыбыстық талдау жасау. Сөзді буынға бөліп, жаңа дыбыстың орнын анықтау. «Ө» дыбысының айтылу ерекшелігімен таныстыру. «Ө» дыбысының таңбасы – оның әрпімен таныстыру Сабақ 0,49 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Мерекеде Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Барлық оқушылар: мұғалімнің көмегімен өзінің мерекеде не істейтінін айта алады, һ әрпін таниды, дұрыс дыбыстайды, жаза алады, һ дыбысы кездесетін сөздер қатарын атай алады Сабақ 65,15 Kb. 15 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №51 сабақ. Йй дыбысы және әрпі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Балалар шеңбер жасап отырады. Бір-біріне мұқият қарап болған соң, көздерін жұмулары қажет. Сол кезде отырған балалардың алдына әртүрлі заттар қойылады (доп, көлік, секіртпе т б.). Заттардың не екенін табады Сабақ 308,11 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №28 сабақ. Оо дыбысы және әрпі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Оқушыларға үш-төрт бөлікке бөлінген күннің суреттерін беру. Олардың міндеті – сәйкес келетін бөліктерін тауып, Күннің суретін жылдам құрап шығу. Жарыс түрінде өтеді. Балаларды мақтап, мадақтайды. Әр топ Сабақ 4,14 Mb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №26 сабақ. Сс дыбысы және әрпі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Оқушы оны кез келген оқушының қолына салып кетеді, ол оқушыны балалар табады, сөз берілген оқушы сөзді оқып, сол әріп туралы білетінін айтып береді, айта алмаса,айып ретінде өз өнерін көрсетеді Сабақ 156,14 Kb. 1 | оқу |
| У дыбысы бар сөздерді буынға бөл Аққу-ең сұлу құс. Біздің ауылдың жанында айдын көл бар. Олар сонда мекендейді. Көл бетінде баяу жүзеді. Суға сүңгіп шомылады. Кейде қанатын қағып аспанға көтеріле ұшады. Аққуды атуға бомайды. Ол-киелі құс.(31 сөз) 26,66 Kb. 1 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: Би- оқушылардың эмоциялық және жеңіл ұнататын жаттығуларының қимыл әрекет түрлерінің бірі. Орындаған: Жанатқызы Гулназ Тобы: 22 «б» Еле көрсетілетін көне өнер түрі. Адамның сөйлеуі ілкіде ым, ишара қимылдарынан басталып, кейін жекелеген дыбыстардың айтылуы нәтижесінде дамып қалыптасқандығы белгілі. Осылайша адамның алғашқы дыбысы музыканың негізін салды Реферат 14,5 Kb. 1 | оқу |