іздеу: орнынан
Мҧсылмандар ӛмір сҥретін орнына және жағдайына қарамастан, бір халықты қҧрайды. 2- С. Б. Балшыкеев
Егер (4) теңдеудегі шамалардың өлшем бірліктерінің мәнін орнына қойсақ, рефракция өлшемінің 1 см
- МС. Жайлауов физикалық химия мазмұНЫ
Жалпы білім беретін оқу орнының директоры мынадай функциональдық міндеттерді атқарады
- Сабақтың тақырыбы: Білім жүйесін басқару
«Орнын белгіле» жаттығуы
- Тіл адамның адамдық белгісінің зоры, жұмсайтын қаруының бірі. Осы дүниедегі адамдар тілінен айырылып, сөйлеуден қалса, қандай күйге түсер еді?
Ер мен әйелдің қоғамдағы орнын, өзіндік әлеуметтік ерекшелігін, өмірлік
- Хабаршы вестник bulletin «Филология ғылымдары» сериясы Серия «Филологические науки»
Бұл әдісте сандардың көмегімен нүктенің (түзудегі, жазықтықтағы, кеңістіктегі) орнын анықтау әдісі
- Методика- 100 теңдеуінің шешімі
Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру және халықаралық
- Анықтамалық-КӨрсеткіш қарағанды 2020
Бір кен орнындағы борға анализ жасау нәтижесінде онда 55,6%
- 1. Атмосфера туралы түсінік, оның құрамы
-тапсырма. Көп нүктенің орнына тиісті сұраулы есімдіктерді қойып, жазыңыз
- «теміртау қаласының №21 орта мектебі» кмм
Чипсылардың орнына жемістер
- СөЖ тақырыбы: Дұрыс тамақтану пирамидасы Оындаған: Амангелдиев А. С
Құмкөл кен орнының мұнаймен ластанған топырақ құрамын
- Химико биологическая серия 1 2014
Берілген сөздерді көп нүктенің орнына қойыңыз
- Мадиева Т. ҚАзақ тілі практикумы
арысқұм кен орнының электрқондырғыларының көрсеткіштерін есептік зерттеу
- Диплом жұмысы «Арысқұм мұнай кенінің бұрғылау, қондырғысының жаңартылған қосалқы элементтерін электр энергиясымен қамтамасыз ету»
Көп нүктенің орнына тиісті сұрау мəнді сөздерді қойып көшіріп жазыңдар
- Ибраимова Жібек Тұңғышбайқызы
 | «Жалпы психология» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Мақсаты: Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау 19,61 Kb.  2 | оқу |
 | «Дерекқор базасы» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Республикасының жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыратын ұйымдарда оқуды жалғастыру қабілетін анықтау 10,74 Kb. 1 | оқу |
| «Дерекқор базасы» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Республикасының жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру бағдарламаларын іске асыратын ұйымдарда оқуды жалғастыру қабілетін анықтау 65,5 Kb. 1 | оқу |
| «Нанотехнология негіздері» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Мақсаты: Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау 39,35 Kb. 4 | оқу |
| «Педагогика» (бастауыш сыныптар үшін) пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау Білім беру бағдарламасы 44,13 Kb. 8 | оқу |
| «Алгоритмдер және деректер құрылымы» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау 28,26 Kb. 4 | оқу |
| «Математикалық талдау» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Мақсаты: Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау 28,16 Kb. 2 | оқу |
| «Қазақ философиясы» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Мақсаты: Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау 25,79 Kb. 1 | оқу |
| «Жалпы физика» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Мақсаты: Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау 20,87 Kb. 1 | оқу |
| «Биотехнология негіздері» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Мақсаты: Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау 27,43 Kb. 3 | оқу |
| «Алгоритмдер және деректер құрылымы» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау 28,17 Kb. 4 | оқу |
| «Археология негіздері» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Мақсаты: Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау 76,5 Kb. 3 | оқу |
| Жоғары оқу орнынан кейінгі білім бөлімі Тақырыбы: Есту қабілеті бұзылған балаларды оқытуда техникалық құралдарды пайдалану Естімейтін және нашар еститін балаларды оқытудың жалпы педагогикалық әдістері 66,74 Kb. 5 | оқу |
| Оқу жылы Ұлттық бірыңғай тестілеу Бт – жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарына түсуге арналған іріктеу емтихандарының бір нысаны Оқулық 192,05 Kb. 5 | оқу |
| «Жалпы тіл білімі» пәні бойынша магистратураға түсуге арналған кешенді тестілеудің тест спецификациясы Мақсаты: Қазақстан Республикасы жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдарында оқуды жалғастыра алу қабілетін анықтау 99,5 Kb. 6 | оқу |