іздеу: сандарды
Access-тің нысандарының үстінен орындалатын әрекеттерді автоматтандыру құрады- Мәліметтер қоры және ақпараттыцқ жүйелер пәні бойынша 1 межелік бақылауға арналған тест тапсырмалары
Берілген немесе деректі сандар
- 5В010200 – «Педагогика және бастауыш оқыту әдістемесі» мамандығы үшін
Бұл әдісте сандардың көмегімен нүктенің (түзудегі, жазықтықтағы, кеңістіктегі) орнын анықтау әдісі
- Методика- 100 теңдеуінің шешімі
Ақпараттық нысандар арасындағы байланыстарды анықтау
- Мқ құрылымын анықтау. Мәліметтер қоры
Туыстық. Бала асырап алу және баланы отбасы тәрбиесіне қабылдаудың басқа да нысандары
- 1. Неке. Некеге тұру жағдайлары. Некені тоқтату негіздері. Неке
Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу
- «Қазақстан тарихы» пәнінен тоқсандық жиынтық бағалау спецификациясы 6-сынып
І. Бүтін сандар жиынында шешілетін теңдеулердің теориясы
- Диплом жұмыс Тақырыбы: Бүтін сандар жиынында теңдеулерді шешу. Орындаған: Нысанова Эльмира
50 санына 16 мен 6 сандарының айырмасын қос 2
- Сабақ оқуға да уақыт табатыныңа мен сенемін. Көбейту кестесін 2-ден 10-ға дейін жаттау
Жай сандар
- Дәрістер тезистері 1 тақырып Жиындар теориясының элементтері Мақсаты
Зиян келтірушінің жауапкершілік нысандары
- Оқулық «Қазақстан Республикасының құқық негіздері»
Барлығы: жүзге дейінгі сандарды, толық жүздіктерді қосуды және азайтуды біледі. Көбісі
- Сабақ барысында оқушылардың қызығушылықтарын арттыру жолдары
 | Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды бөлу Оқу мақсаттары Теріс рационал сандардың бөліндісінің мәнін табу үшін бөлінгіштің модулін бөлгіштің модуліне бөледі Сабақ 1,04 Mb.  1 | оқу |
| Сабақ жоспары Тақырып: Рационал сандарға амалдар қолдану. 6 сыныпты қайталау №1 Бүгін, Рационал сандарды азайту. Координаталық түзуде кесіндінің ұзындығы тақырыбын қарастырамыз Сабақ 11,93 Mb. 29 | оқу |
| Саны қандай цифрмен аяқталады? В. С. Д. Е Екі санның ең кіші ортақ еселігі 900, осы сандардың квадрат түбірлерінің қосындысы 16-ға тең. Осы сандарды табыңыз 175,32 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ Сенің меңгеретінің Олардың мәніне қай әріп сәйкес келеді? Сандарды өсу ретімен қойсаң, еліміздің қай қаласына саяхатқа шығатыныңды білетін боласың Сабақ 387,3 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Теріс рационал сандарды қ осу. Та ң балары ә рт ү рлі Оқушылар Флэшка әдісі арқылы топтарға бөлініп отырады; флэшка ішінде топ атауы көрсетіледі Сабақ 346,63 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы №9 100 көлеміндегі сандарды разрядтан аттамай ауызша қосу және азайту Бірліктергі бірліктерді қостық, бірліктерден бірліктерді азайттық деп тұжырым жасайды Сабақ 1,51 Mb. 7 | оқу |
| Орта мерзімді жоспар сынып алгебра (аптасына сағат, барлығы 102 сағат) Рационал сандарды қосу, азайту, көбейту, бөлу амалдарын меңгергендерін жүйелеу, бекіту 72,34 Kb. 10 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Натурал сандар және нөл Сабақ 1+2 Оқушыларға натурал сандарды жазу жолдарын үйрете отырып, есеп шығару барысында қолдана білуге машықтандыру Сабақ 399,65 Kb. 12 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Рационал сандарды бөлу Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз? Сабақ 31,71 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ф. Оңғарсынованың өмірі «Өлең, мен сені аялап өтем» Оқу бағдарламасына сәйке Тақтаға сандар ілінеді, әр топтан оқушы шығып, сандарды таңдап, сұрақтарға жауап береді. (4, 6, 8, 9) Сабақ 69,43 Kb. 5 | оқу |
| «Не өзгерді?» Ойын шарты Ойын шарты: Сандарды қойып, балалар көздерін жұмған сәтте 1 цифрды алып тастаймыз 23,23 Kb. 3 | оқу |
| Практикалық жұмыс №2 Тақырыбы: Санау жүйесі, сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру. Ақпаратты кодтау тәсілдері, компьютерде ақпараттың берілу 34,47 Kb. 2 | оқу |
| Қашықтан оқыту сабағының жоспары Күні Сабақтың мақсаттары: өте үлкен немесе өте кіші шамаларды жазу үшiн сандарды стандарт түрде жазудың қажеттiлігiн түсiнеді мемлекет Конспект 33,79 Kb. 4 | оқу |
| Математиканың шығу Адамзат тағылының даму дәуірінің табалдырығын аттап басқан заманда «артық», «кем», «үлкен», «кішкене» ұғымдары туған. Заттарды санаудан 1,2,3 т с с натурал сандарды жазуға, нәрселердің мөлшерін өзара салыстыруға 11,67 Mb. 5 | оқу |
| Сабақ 2 Қатысқандар саны: 15 Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Оқушылар және барлық сабаққа қатысушылардың арқаларына сандар жапсырылады. Сол сандарды белгі берілген уақытта дұрыс құрастыру қажет Сабақ 0,5 Mb. 1 | оқу |