іздеу: сандарды

Нысандарды  мүліктік  жалға  беру  сабақтан  тыс  және  каникул
- Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында
-тапсырма. Нысандардың географиялық координаталарын анықта. (10 ұпай)
- Мектепішілік олимпиада 8-сынып. І тур. ( 15ұпай)
Қашықтықтан оқытуды жүзеге асыру нысандары
- Сабақтарды қашықтықтан жүргізу нысандары: синхронды / бейсинхронды Рахматуллаева Динара Жаксылыковна
) Сыбайлас жемқорлық қылмысының түрлері мен нысандары
- Сыбайлас жемқорлық пәні емтихан жауаптары. 1 Сыбайлас жемқорлық ұғымы
[gl]§2. Нақты сандардың абсолют шамасы[:]
- [gl]4-тарау [:][kgl]
і цифрлар мен сандар
- Қызықты есептер
Дәріс №3. Сандарды ұсыну тілдері: санау жүйелері. Компьютер сызығы
- Пәннің электрондық ОҚУ-Әдістемелік кешені
Баскетбол ойынындағы ұпай сандары?
- Аттестациядан өтуші дене шынықтыру пәні мұҒалімдеріне арналған аттестация тест сұРАҚтары
Көңілді сандар
- Дипломдық ЖҰмыс 5В010100 «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу»
Түрлі  нысандарда
- Академиялық адалдықты сақтау ережесі жалпы ережесі
Кездейсоқ сандар генераторы
- Ііі. Есептің программасы
Алынған нәтиже мен есептің шартын сәйкестендіру, яғни есепті шешуде шыққан және шартында берілген сандар арасында сәйкестік тағайындау
- Есептердің түрлері
шамасындағы сандардың нөмірлеуін және олармен
- Педагогика факультеті Мектепке дейінгі және арнаулы білім кафедрасы
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Б. Майлин атындағы №52 мектеп-гимназия Қысқа мерзімді (сабақ)Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Б. Майлин атындағы №52 мектеп-гимназия Қысқа мерзімді (сабақ)
Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру. Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру
Сабақ 1,25 Mb. 3
оқу
Сабақ: №4 Мектеп: М. Бегалиева атындағы жалпы орта білім беретін мектеп Пәні: информатикаСабақ: №4 Мектеп: М. Бегалиева атындағы жалпы орта білім беретін мектеп Пәні: информатика
Негізгі позициялық санау жүйелерін атап шығады. Олардың жазылу ережелерін еске түсіреді. Сандарды ондық санау жүйелеріне көшіруді сипаттайды
Сабақ 69,42 Kb. 2
оқу
Сабақ тақырыбы: Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуСабақ тақырыбы: Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу
Жай бөлшекті жай бөлшекке бөлу үшін ережесін біледі және есептер шығаруда қолдана алады
Сабақ 295,96 Kb. 1
оқу
Сабақ негізделген оқу мақсаттарыСабақ негізделген оқу мақсаттары
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Өлшеулер мен есептеулердің дәлдігі. Үлкен және кіші сандарды ықшамдап жазады
Сабақ 203 Kb. 4
оқу
Сабақ тақырыбы: Аралас сандарды қосу және азайту. Сабақтың түрі: Жаңа тақырыпты меңгеруСабақ тақырыбы: Аралас сандарды қосу және азайту. Сабақтың түрі: Жаңа тақырыпты меңгеру
Аралас санды бұрыс бөлшекке және керісінше, бұрыс бөлшекті аралас санға келтіреді
Сабақ 45 Kb. 10
оқу
Жемістерден жасалған математикалық ребусты шеш. Баған және жол бойында бағалардың қосындысы берілген. Өріктің бағасы қаншаЖемістерден жасалған математикалық ребусты шеш. Баған және жол бойында бағалардың қосындысы берілген. Өріктің бағасы қанша
Төмендегі сандар белгілі бір заңдылық бойынша орналасқан. Сандарды зерттей отырып, сұрақ белгісінің орнына қандай сан сәйкес келетінін анықтаңыз
300,87 Kb. 1
оқу
Техникалық факультетТехникалық факультет
Тьюринг машинасын имитациялай алатын абстрактты орындаушыларды Тьюринг бойынша толық деп атайды. Унарлық санау жүйесінде сандарды көбейтуге арналған Тьюринг машинасының мысалы. Машина келесі ережелер бойынша жұмыс істейді
25,15 Kb. 1
оқу
№1. Аралас сандарды анықтаңыз: img src= data: image/png№1. Аралас сандарды анықтаңыз: img src= data: image/png
Тракторшылар бригадасы бірінші күні барлық учаскенің екінші күні ал үшінші күні қалған 220 га жерді жыртып шықты. Учаскенің ауданы неше гектар болады?
16,83 Kb. 1
оқу
СөЖ №3 Тақырыбы: 100 көлеміндегі сандар номерациясы. ТапсырмаСөЖ №3 Тақырыбы: 100 көлеміндегі сандар номерациясы. Тапсырма
Тапсырма: Екі таңбалы сандарды салыстыруға, санды разрядтық қосылғыштарға жіктей алуға, оңдықтар мен бірліктерден екі таңбалы сан кұрастыруға үйрету әдістерін жазыныздар
14,98 Kb. 1
оқу
1. Сан өсін анықтау Нақты сандарды анықтау1. Сан өсін анықтау Нақты сандарды анықтау
Бұлардың негізгі құрал деп аталу себебі басқа сандар, мəселен, рационал, иррационал сандар (олар туралы сөз кейін болады) натурал сандардың туындысы болып табылады. Басқаша айтқанда
15,59 Mb. 2
оқу
Санау жүйесіСанау жүйесі
Санау жүйелері – цифр деп аталатын символдар көмегімен сандарды таңбалайтын атаулар ережесінің жиынтығы. Санау жүйелерінің негізі ретінде әртүрлі символдар саны немесе осы жүйеде цифрларды таңбалауға қолданылатын белгілер алынады
32,63 Kb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуСабақтың тақырыбы: Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу
Жай бөлшекті бөлу ережелін пайдаланып, есептерді шығарады, есептерді шығаруды үйреніп, практикада қолданады; жай бөлшектерге амалдар қолданудың қасиеттерін пайдаланады
Сабақ 260,2 Kb. 6
оқу
Сабақ Сыныбы Мерзімі сабақтың тақырыбы: Екілік арифметика. Екілік сандарға арифметикалық амалдар қолдану. ПрограммалықСабақ Сыныбы Мерзімі сабақтың тақырыбы: Екілік арифметика. Екілік сандарға арифметикалық амалдар қолдану. Программалық
Сабақ мақсаты: Оқушыларға сандарды бір санау жүйесінен екінші бір санау жүйесіне
Сабақ 46,82 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер және аралас сандарды көбейтуге есептер шығару Оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер және аралас сандарды көбейтуге есептер шығару Оқу мақсаттары
Жай бөлшектерді көбейту үшін: алымдарын көбейтіп, алып етіп, бөлімдерін көбейтіп бөліп етіп, нәтижесін бөлшек түрінде жазу керек
Сабақ 0,77 Mb. 2
оқу
7 – сынып Алгебра тжб. Оқушының аты-жөні7 – сынып Алгебра тжб. Оқушының аты-жөні
Екі тізбектелген санның квадраттарының айырмасы мен келесі тізбектелген сандардың квадраттарының айырмаларының қосындысы 34-ке тең. Егер квадраттарының айырмасы теріс емес болса бұл сандарды табыңыз
268,37 Kb. 1
оқу

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет