іздеу: сыныпта
бастауыш сыныптарда қазақ тілінен әдістемелік жаңалықтар- «Педагогические инновации как условие повышения качества образования»
I кезең (5-6-сыныптар) II кезең
- С. А. Жиренов Бас редактордың орынбасары
«Жаратылыстану» пәні. Бастауыш мектеп. 1-сынып
- «Жаратылыстану»
№1.(10 сынып, облыстық олимпиада, 2012 ж)
- Развитие образовательной среды в школе
Бастауыш білім беру деңгейінің 1-4-сыныптары үшін
- Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы
бастауыш сынып білім беру үрдісінде жаңа технологияларды
- Практикалық конференциясының м а т е р и а л д а р ы
Оқу пәнінің 2-сыныптағы базалық білім мазмұны
- Есту қабілеті бұзылған (нашар еститін, кейіннен естімей қалғандар)
-сынып оқушылары
- Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі ы. Алтынсарин атындағЫ Ұлттық білім беру академиясы
– сынып оқушыларының мектепе бейімделуі еш қиындықсыз болуы
- Атты студенттердің ІІІ ғылыми-практикалық конференциясының м а т е р и а л д а р ж и н а ғ Ы
 | Бастауыш сыныпта оқушының сөйлеу тілін дамыту М. Әуезовтің «Халық пен халықты, адам мен адамды теңестіретін нәрсе-білім», — деген сөзінің маңызы ешқашан жойылмақ емес, себебі кез-келген мемлекет мәдениетінің даму деңгейін, рухани мазмұнын 24,09 Kb.  2 | оқу |
| Семей қаласының Шәкәрім атындағы Алдына нақты мақсат қойып, оған жету үшін күресе біледі. Сыныпта туындаған қиындықтарды жеңуде дұрыс шешім қабылдайтын. Шығармашылық қиялы дамыған. Мен,оның болашақта жақсы маман болатынына сенім білдіремін 15,68 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қырғыз (Қазақ) акср-нің құрылуы Оқу мақсаты Сендер 8-сыныпта Қазақстан тарихының XX ғасырдың басынан 1945 жыл Екінші дүниежүзілік соғыс аяқтағанға дейінгі Қазақстан тарихының маңызды оқиғаларымен танысасыздар Сабақ 24,43 Kb. 3 | оқу |
| 8-сынып Сынып жетекшісінің ата – аналармен қарым – қатынасының дәстүрлі емес формасын көрсетіңіз/ата аналар тренингі Кәсіптік бағдар және мамандық таңдау жұмысының үшінші кезеңі қай сыныпта жүргізіледі?8-сынып 24,21 Kb. 7 | оқу |
| Сыныптан алынған сауалнама нәтижесі Жалпы 0 «А» сыныбынан түрлі сауалнама алынды. Бірінші сауалнама социометрия әдісімен жүргізілді. Ол арқылы сыныпта кімнің көшбасшы болуға лайық екендігін, кімнің оқшау қалғандығын анықтауға болады 17,08 Kb. 1 | оқу |
| Ата-ана жайлы мағлұмат: Кімді өзіңе үлгі тұтасың? Тек өзінің сыныбында, сыныптан тыс, сыныпта да, сыныптан тыс та, өзімен шамаластармен, өзінен үлкендермен, өзінен кішілермен, ешкімі жоқ 33,85 Kb. 1 | оқу |
 | Амансың ба, Алтын күн?! Амансың ба, Көк аспан?! Арман мен Аян қаланың ортасындағы бес қабатты зәулім үйлердің бірінде тұрады. Екеуі де екінші сыныпта. Бір мектепте оқығандықтан, жолдары да бірге. Кейде мектепке автобусқа отырып барады 2,41 Mb. 1 | оқу |
| «Қаражантақ жалпы орта білім беретін мектебі» мемлекеттік мекемесі Мысалы, 9-сыныпта оқушы егер «нөлдік қосынды» әдісімен формуланы құрастыра алмаса, салыстырмалы молекулалық/формулалық массаны анықтап алмаса, заттар массасының сақталу заңын қолдана алмаса Бағдарламасы 38,02 Kb. 7 | оқу |
| Қойшыбай Б. Құрал Н. Жақсыбек Ә. «Мүмкіндігі шектеулі балаларға бастауыш сыныпта математикалық білімдерді қалыптастыру әдістемесі» Ылыми жобасы мүмкіндігі шектеулі балалар үшін математиканы оқытудың инновациялық әдістері мен тәсілдерін әзірлеуге бағытталған зерттеу болып табылады 0,71 Mb. 16 | оқу |
| Оқу жылындағы қазақ тілі және қазақ әдебиеті пәні дарынды оқушылармен жүргізілген жұмыстардың Анықтамасы Дарынды оқушылар бірнеше сыныпта кездеседі. Атап айтсақ, «в» Ерқанат Нұрай, Мұртаза Ізгіжан, «г» сыныбында Алжанбай Інжу, Ермекқызы Кәусар Сабақ 16,58 Kb. 1 | оқу |
| Сабақты зерттеу қай сыныпта өткізілді? Зерттеу сабағы өткізілген сыныптың қысқаша сипаттамасы Сабақты зерттеу (Lesson Study) аясында өткізілген сабақтың өзіндік және өзара талдау парағы Сабақ 287,27 Kb. 1 | оқу |
| Сабақты зерттеу қай сыныпта өткізілді? Зерттеу сабағы өткізілген сыныптың қысқаша сипаттамасы Сіздің Сабақты зерттеу тобының құрамына кімдерден тұрады? Бұл зерттеудегі сіздің роліңіз қандай? Сабақ 12,51 Kb. 1 | оқу |
| Деректерді жинақтау Деректерді жинақтау қандай іс-әрекеттер қабылдану тиістігін айқындауда маңызды кезең болып табылады. Деректердің кейбір көздері сыныпта немесе мектепте не болып жатқанын жақсы түсіну үшін көмектесе алады 47,26 Kb. 5 | оқу |
| Бөлімі: Қоршаған орта Сабақтың тақырыбы: Терезеде гүл тұр Бұл – менің сыныбым. Сыныпта үш терезе бар. Терезеде гүл тұр. Әлібек пен Әнел гүлге су құяды. Гүл әдемі Сабақ 3,71 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ұқсас фигуралар және олардың қасиеттері. Үшбұрыштар ұқсастығының белгілері Оқушылармен сәлемдесіп, түгелдеймін. Сыныпта жақсы психологиялық ахуал туғызу үшін "Шаттық шеңберін" құрамын. "Жүректен-жүрекке" әдісі арқылы оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтады Сабақ 21,57 Kb. 1 | оқу |