іздеу: тапсырма

Дифференциация - оқушыларға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілетті оқушыға тапсырманы қалайша күрделендіресіз?
- Сабақ Екі айнымалысы бар теңдеулер және олардың геометриялық мағанасы Күні,айы
Үйге тапсырма
- Сабақтың тақырыбы: Векторлардың скаляр көбейтіндісі Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсат
Тапсырма 1 Су объектілерінің органолептикалық қасиеттерін анықтау (2 сағат)
- Таќырып 2 Табиѓи орта жаѓдайыныњ экологиялыќ мониторингі
тəжірибелік тапсырмалар
- Практикум «Аппараттық жəне бағдарламалық жасақтаманың баптаушысы»
Бақылау тест тапсырмалары
- Практикум павлодар 2014 удк
Оқушылардың денсаулық пен салауатты өмір салтына құндылық қатынасын қалыптастырудағы сынып жетекшісінің іс-әрекеті Тапсырма Мектептегі сынып жетекшісінің оқушылармен салауатты өмір салтына құндылық қатынасын қалыптастырудағы.«Құндылық»Оқушылардың денсаулық пен салауатты өмір салтына құндылық қатынасын қалыптастырудағы сынып жетекшісінің іс-әрекеті Тапсырма Мектептегі сынып жетекшісінің оқушылармен салауатты өмір салтына құндылық қатынасын қалыптастырудағы.«Құндылық»
Мектептегі сынып жетекшісінің оқушылармен салауатты өмір салтына құндылық қатынасын қалыптастырудағы.«Құндылық», «құндылық қатынас», «салауатты өмір салты» ұғымдарына кесте арқылы сипаттама беріңіз?
12,56 Kb. 1
оқу
Тапсырма №5 Дүниетануды (Қоршаған орта) «Өзін өзі тануды» оқыту теориясы мен технологиясы тақырыбының мазмұнын жазуТапсырма №5 Дүниетануды (Қоршаған орта) «Өзін өзі тануды» оқыту теориясы мен технологиясы тақырыбының мазмұнын жазу
Дүниетануды (Қоршаған орта) «Өзін өзі тануды» оқыту теориясы мен технологиясы тақырыбының мазмұнын жазу
44,69 Kb. 19
оқу
1-тапсырма «Атау-кере» шығармасындағы Айнаға мінездеме бер (7-10 сөйлем). Кейіпкерге тән ерекше қасиетті жазып, шығармадан дәлел келтір. [4] Дескриптор кейіпкерге мінездеме жазады; -кейіпкердің дара қасиетін жазады; -мінездемені шығарма оқиғасына1-тапсырма «Атау-кере» шығармасындағы Айнаға мінездеме бер (7-10 сөйлем). Кейіпкерге тән ерекше қасиетті жазып, шығармадан дәлел келтір. [4] Дескриптор кейіпкерге мінездеме жазады; -кейіпкердің дара қасиетін жазады; -мінездемені шығарма оқиғасына
«Атау-кере» шығармасындағы Айнаға мінездеме бер (7-10 сөйлем). Кейіпкерге тән ерекше қасиетті жазып, шығармадан дәлел келтір. [4]
225 Kb. 2
оқу
6 тапсырма. «Симпатикалық, парасимпатикалық және метасимпатикалық жүйке жүйелерінің құрылымдық және функционалдық айырмашылығы» кестесін толтырыңыз6 тапсырма. «Симпатикалық, парасимпатикалық және метасимпатикалық жүйке жүйелерінің құрылымдық және функционалдық айырмашылығы» кестесін толтырыңыз
«Симпатикалық, парасимпатикалық және метасимпатикалық жүйке жүйелерінің құрылымдық және функционалдық айырмашылығы» кестесін толтырыңыз
20,71 Kb. 3
оқу
тапсырма. Жаңартылған мазмұндағы сынып математика оқулықтарындағы мәтінді есептердің түрлері және оларды шешу әдәстері. Мысалдар келтірутапсырма. Жаңартылған мазмұндағы сынып математика оқулықтарындағы мәтінді есептердің түрлері және оларды шешу әдәстері. Мысалдар келтіру
Жаңартылған мазмұндағы 7 сынып математика оқулықтарындағы мәтінді есептердің түрлері және оларды шешу әдәстері. Мысалдар келтіру
Оқулық 1,45 Mb. 1
оқу
2-тапсырма Жусупова Гулнур Грамматикалық мағынаның түрлері. Грамматикалық мағына мен форманың сәйкестігі. Грамматикалық категория, түрлері. Грамматикалық мағына2-тапсырма Жусупова Гулнур Грамматикалық мағынаның түрлері. Грамматикалық мағына мен форманың сәйкестігі. Грамматикалық категория, түрлері. Грамматикалық мағына
Грамматикалық мағынаның түрлері. Грамматикалық мағына мен форманың сәйкестігі. Грамматикалық категория, түрлері
Дерексіз 17,2 Kb. 1
оқу
Тапсырма Тәжірибелік жұмыстар. Силлабустағы бағалау парағы бойынша тәжірибелік жұмыстарды бағалауТапсырма Тәжірибелік жұмыстар. Силлабустағы бағалау парағы бойынша тәжірибелік жұмыстарды бағалау
Тәжірибелік жұмыстар. Силлабустағы бағалау парағы бойынша тәжірибелік жұмыстарды бағалау
24,14 Kb. 2
оқу
4-тапсырма Ономастикалық әдістер мен тәсілдер, ономастикалық зерттеулердің негізгі бағыттары мен аспектілері4-тапсырма Ономастикалық әдістер мен тәсілдер, ономастикалық зерттеулердің негізгі бағыттары мен аспектілері
Ономастикалық әдістер мен тәсілдер, ономастикалық зерттеулердің негізгі бағыттары мен аспектілері
22,56 Kb. 1
оқу
1-тапсырма Виртуалды шындық дегеніміз не? Техникалық құралдар және программалық жасақтамалардың көмегімен жасалынған, адамғакөру, есту, сезу т б. сезімдері арқылы берілетін жасанды әлем1-тапсырма Виртуалды шындық дегеніміз не? Техникалық құралдар және программалық жасақтамалардың көмегімен жасалынған, адамғакөру, есту, сезу т б. сезімдері арқылы берілетін жасанды әлем
Техникалық құралдар және программалық жасақтамалардың көмегімен жасалынған, адамғакөру, есту, сезу т б сезімдері арқылы берілетін жасанды әлем. Техникалық құралдар арқылы адамғатаңғажайып сезімдерді беретінвиртуалды шындық
Программа 28,7 Kb. 1
оқу
Тапсырма 1 Мектепке келе жатқан жолда қандай физикалық құбылыстарды көресіз? Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіріңіз және кестедегі сәйкес жолға жазыңыз. Физикалық құбылыс түрлеріТапсырма 1 Мектепке келе жатқан жолда қандай физикалық құбылыстарды көресіз? Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіріңіз және кестедегі сәйкес жолға жазыңыз. Физикалық құбылыс түрлері
Мектепке келе жатқан жолда қандай физикалық құбылыстарды көресіз? Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіріңіз және кестедегі сәйкес жолға жазыңыз
101,67 Kb. 1
оқу
3 тапсырма Мұғалімнің инновациялық іс-әрекеті жөнінде сұрақты насихаттау пәніне жалпы және кәсіби педагогика бойынша оқулықтар мен оқу құралдарын талдау3 тапсырма Мұғалімнің инновациялық іс-әрекеті жөнінде сұрақты насихаттау пәніне жалпы және кәсіби педагогика бойынша оқулықтар мен оқу құралдарын талдау
Мұғалімнің инновациялық іс-әрекеті жөнінде сұрақты насихаттау пәніне жалпы және кәсіби педагогика бойынша оқулықтар мен оқу құралдарын талдау
Оқулық 34,16 Kb. 1
оқу
6-тапсырма Бойларымен бір бағытта бірдей I= 60A ток жүріп тұрған екі параллель шексіз ұзын өткізгіш сымдар бір-бірінен d=10см қашықтыққа орналасқан6-тапсырма Бойларымен бір бағытта бірдей I= 60A ток жүріп тұрған екі параллель шексіз ұзын өткізгіш сымдар бір-бірінен d=10см қашықтыққа орналасқан
Бойларымен бір бағытта бірдей I= 60A ток жүріп тұрған екі параллель шексіз ұзын өткізгіш сымдар бір-бірінен d=10см қашықтыққа орналасқан. Бірінші өткізгіштен =5см
111 Kb. 1
оқу
Тапсырма 2 Сигналдарды тарату әдістері және мақсаты. Сымсыз байланыс сигналдарын бір- бірінен ажыратудың әртүрлі әдістерін салыстыру. Жылжымалы радиобайланыста бір- бірінен ажыратылған сигналдар әдістерін қолдануТапсырма 2 Сигналдарды тарату әдістері және мақсаты. Сымсыз байланыс сигналдарын бір- бірінен ажыратудың әртүрлі әдістерін салыстыру. Жылжымалы радиобайланыста бір- бірінен ажыратылған сигналдар әдістерін қолдану
Сигналдарды тарату әдістері және мақсаты. Сымсыз байланыс сигналдарын бір- бірінен ажыратудың әртүрлі әдістерін салыстыру. Жылжымалы радиобайланыста бір
389,48 Kb. 1
оқу
1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Компьютер мен желілердің техникалық сипаттамалары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тапсырма1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Компьютер мен желілердің техникалық сипаттамалары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тапсырма
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Компьютер мен желілердің техникалық сипаттамалары» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
94,63 Kb. 2
оқу
4-тапсырма. Бөлімнің нақты оқу мақсатын пайдаланып, ұқсас тапсырманы құруға тырысыңыз. Тренерге кері байланыс жасау үшін осы тапсырманы жүктеңіз4-тапсырма. Бөлімнің нақты оқу мақсатын пайдаланып, ұқсас тапсырманы құруға тырысыңыз. Тренерге кері байланыс жасау үшін осы тапсырманы жүктеңіз
Бөлімнің нақты оқу мақсатын пайдаланып, ұқсас тапсырманы құруға тырысыңыз. Тренерге кері байланыс жасау үшін осы тапсырманы жүктеңіз
33,04 Kb. 1
оқу

1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   75




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет