|
іздеу: тапсырмаТəжірибелік тапсырмалар - Практикум «Аппараттық жəне бағдарламалық жасақтаманың баптаушысы»Тапсырма Д Нитрат-анионын анықтау - Таќырып 2 Табиѓи орта жаѓдайыныњ экологиялыќ мониторингіҮйге тапсырма - Сабақтың тақырыбы: Векторлардың скаляр көбейтіндісі Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсатҮй тапсырмасын тексеру - Сабақ № Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыДифференциация - оқушыларға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілетті оқушыға тапсырманы қалайша күрделендіресіз? - Сабақ Екі айнымалысы бар теңдеулер және олардың геометриялық мағанасы Күні,айы«Қазақ тілі» пәнінен оқылым әрекетін дамытуға ықпал ететін тапсырма үлгілері - Бағдарламасын «Назарбаев Зияткерлік мектептері»Жалпыға арналған тапсырма - Сабақ №1 4 тоқсан. Педагогтің аты-жөні: Күні: Сыныбы | 4-тапсырма. Бөлімнің нақты оқу мақсатын пайдаланып, ұқсас тапсырманы құруға тырысыңыз. Тренерге кері байланыс жасау үшін осы тапсырманы жүктеңіз Бөлімнің нақты оқу мақсатын пайдаланып, ұқсас тапсырманы құруға тырысыңыз. Тренерге кері байланыс жасау үшін осы тапсырманы жүктеңіз 33,04 Kb. 1 | оқу | | Қоңыр үйрек. Жаз. Күн ыстық. Әкем екеуміз шөп шабуға бардық. Шабындықтың шөбі қалың екен. Ойламаған жерден үйрек ұша жөнелді. Мен шошып кеттім. Тапсырма Жаз. Күн ыстық. Әкем екеуміз шөп шабуға бардық. Шабындықтың шөбі қалың екен. Ойламаған жерден үйрек ұша жөнелді. Мен шошып кеттім 2,54 Mb. 1 | оқу | | Тапсырма «Галереяны шарлау» әдісі. Тақырыпқа байланысты тақтаға гиподинамия,жалпақтабандылық және сымбаттылық суреттер ілінеді. Оқушылар суретке қарап отырып,өз ойларымен бөліседі. Тақырып мазмұнын ашады «Галереяны шарлау» әдісі. Тақырыпқа байланысты тақтаға гиподинамия,жалпақтабандылық және сымбаттылық суреттер ілінеді. Оқушылар суретке қарап отырып,өз ойларымен бөліседі. Тақырып мазмұнын ашады 14,95 Kb. 1 | оқу | | «Қазақ тілі» пәнінен 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Отбасы және демографиялық өзгеріс», «Биотехнология және гендік инженерия келешегі», «Бұқаралық ақпарат құралдары» бөлімдері бойынша Тыңдалым мен айтылым Тапсырма «Қазақ тілі» пәнінен 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Отбасы және демографиялық өзгеріс», «Биотехнология және гендік инженерия келешегі», «Бұқаралық ақпарат құралдары» бөлімдері бойынша 331,51 Kb. 2 | оқу | | Тарихшылар конгресі панельдік сессияларының аясында халықтың ұлттық сана-сезімінің қалыптасуын талдауға көңіл бөлу және ұлттық зиялы қауымның тәуелсіздік жолындағы күрестегі рөлін ашып көрсету Тапсырма: Тарихшылар конгресі панельдік сессияларының аясында халықтың ұлттық сана-сезімінің қалыптасуын талдауға көңіл бөлу және ұлттық зиялы қауымның тәуелсіздік жолындағы күрестегі рөлін ашып көрсету 19,11 Kb. 1 | оқу | | 20-тапсырма Кіші мектеп оқушысының негізгі іс-әрекеттері: оқыту, ойын, қарым-қатынас, еңбек. Оқу әрекеті – бастауыш мектеп жасындағы балалардың негізгі әрекеті. Оқу әрекеті: оқу мотивациясы, оқу жағдайы, оқу тапсырмасы Кіші мектеп оқушысының негізгі іс-әрекеттері: оқыту, ойын, қарым-қатынас, еңбек. Оқу әрекеті – бастауыш мектеп жасындағы балалардың негізгі әрекеті. Оқу әрекеті: оқу мотивациясы, оқу жағдайы, оқу тапсырмасы, бақылау және бағалау әрекеттері 403,75 Kb. 9 | оқу | | тапсырма. Қызу жұмыс. Азамат өзінің ескі үйін жөндеп жатыр. Ол көлігінің жүк бөлігінде суы бар бөтелке, бірнеше шеге мен ағаш кесінділерін қалдырып кетті. Көлік күннің астында сағат тұрған соң, оның ішіндегі температура 40°C-ге жетті Азамат өзінің ескі үйін жөндеп жатыр. Ол көлігінің жүк бөлігінде суы бар бөтелке, бірнеше шеге мен ағаш кесінділерін қалдырып кетті. Көлік күннің астында 3 сағат тұрған соң, оның ішіндегі температура 40°C-ге жетті Сабақ 0,78 Mb. 1 | оқу |
|
|