іздеу: тарихынан
-бөлім. Мемлекет, соғыс және революциялар тарихынан 3.2. бөлімше- Жаңартылған оқу бағдарлама негізіндегі «Дүние жүзі тарихы» пәні бойынша
Қазақстан тарихының XYIII – XIX ғ.басындағы қазақ деректері
- Пәнге кіріспе
Ежелгі Египет тарихының деректануы. Ежелгі патшалық бойынша деректер
- Дүние жүзі бейнелеу өнерінің тарихы және Қазақстанның көркем мәдениеті
қазақстан тарихындағы аса елеулі
- Саясаттану
Бирунидің ғылым тарихындағы орны
- Әбурайхан бируни ируни және оның заманы
Қазақстан тарихын оқыту әдістемесі
- Кіріспе. 1990 жылдан бастап халық ағарту саласында болып жатқан өзгерістер
Ғылым мен техниканың даму тарихынан
- Оқулық физика 8 Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі ұсынған
- Батыр ардагерлерді құрметтеуге тәрбиелеу мақсатында естеліктер мен ақпараттар жинақтау, туған өлкенің, Семей қаласының тарихын жазу
- Теректі ауданының білім беру бөлімі мемлекеттік мекемесінің Балалар-жасөспірімдер туризмі және экология орталығы кмм
бейсенбай кенжебаевтың қазақ әдебиеті тарихын зерттеудегі
- Атты республикалық ғылыми-әдістемелік конференция материалдары
 | Қазақстан тарихынан Ұбт-ға арнаулы дайындық курсы 11 «А», «Ә», «Б» сынып Пән мұғалімі Бағдарламада оқыту, білім кезінде пайдаланылатын, айырылымды негіздермен дифференциалды көмек беру қарастырылған. Оқушылардың білім деңгейін тексеру, жүйелі тексеру түрінде орындалуы қажет 22,98 Kb.  2 | оқу |
 | Мамандығы: Бастауыш білім беру б-12 Мерзімі Көк түріктер тарихынан: VI ғ. Қазақстан жері құдіретті мемелекет – Түрік қағанатының иелігінде болды. «Түрік» атауы алғаш рет Қытайдың 542 ж шежіресінде кездеседі. Қытай жылнамаларында түркілер ғұндардың тікелей ұрпағы деп айтылады Сабақ 0,9 Mb. 5 | оқу |
 | Б. Б. Жахина «Жоғары мектеп әдістемесі» Пәннің пререквизиттері – Бұл пәнді игеру үшін практикалық қазақ тілі, қазіргі қазақ тілінің лексика, фонетика,сөзжасам, морфология, синтаксис салаларынан және қазақ әдеби тілі тарихынан мағлұматтары болуы керек 0,85 Mb. 30 | оқу |
| Импульстің сақталу заңы. Практикалық есептер шығару. Реактивтi қозғалыс Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Реактивті қозғалыстың табиғат пен техникадағы маңызы, Ғарышты игеру тарихынан мәліметтер бере отырып, оқушылардың ой-өрісін дамыту. Реактивті қозғалысты сипаттайтын заңдылықты ұғыну Бағдарламасы 0,88 Mb. 1 | оқу |
| 3. Алалияны зерттеу тарихынан Алалия мәселесін зерттеудің екі кезеңі Бірінші кезең объектінің белгілі бір сыртқы белгілері ол үшін қабылданды мәні. Объектінің ішкі қасиеттері, олардың өзара байланысы іс жүзіндеқарастырылмаған. Тіл механизмінің бұзылуының себептері моториканың немесе әртүрлі психикалық 60,37 Kb. 5 | оқу |
| Лекция №1 Лекция тақырыбы: Тіл дамыту әдістемесі Жоспары Тіл дамыту әдістемесі және мәнерлеп оқу практикумы пәнінің мақсаты мен міндеттерін, оның зерттелу тарихынан жан-жақты мағлұмат беру Лекция 460,5 Kb. 21 | оқу |
| Әл-Фараби дүниенің білім және ой тарихынан құрметпен орын алған ұлы түрік ғалымы, ойшылы Шам, Самарқан, Бұқара, кейін Харран, Мысыр, Халеб (Алеппо), Бағдат шаһарларында білім алған. Ол түркі ойшылдарының ең атақтысы, әлемдегі екінші ұстаз атанған ғұлама 19,44 Kb. 1 | оқу |
| Математиканың ғылым ретінде дамуы Математика әдістемесінің мазмұны мен даму барысын дұрыс бағдарлап түсіну үшін математика ғылымының даму тарихынан мағлұматтарды білу қажет. Математиканы оқыту әдістемесі математиканың көп ғасырлы дамуымен тығыз байланысты 143 Kb. 3 | оқу |
| Қазақстан тарихынан мемлекеттік емтихан сұрақтары Бірақ, тарих тек қана өткен туралы әңгіме ғана емес, ол нақты оқиғалардың жүйелі дамуы мен өзгеруін зерттейтін ғылым. Сонымен бірге өткен оқиғалар қорытындылай келе, оларға әр адамның, халықтың, жалпы адамзаттың қызығушылығын туғызады 127,9 Kb. 60 | оқу |
| Сабақ Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні. Сюжеттік, композициялық құрылымы Бұл, біріншіден түрдің ішкі мазмұндағы өзгерісін танытса, екіншіден түрдің мазмұнға айналу процесін көрсетеді. Жекелеген әдеби бейнелердің түгелдей шығарма мазмұнына әсер ететін жайларын әдебиет тарихынан жиі кездестіруге болады Сабақ 53,4 Kb. 1 | оқу |
| Ұлт-азаттық көтеріліс қолбасшысының кесенесін көтеру көкейтесті мәселеге айналып отыр Ақырабта ма, Жиренқопада ма – мейлі, бәрібір, жергілікті көнекөз қариялар өңір тарихынан сыр шертіп, алдыңда тайпалған жорғадай жоса түседі. Демек, жұртшылықтың хас батыр жайында толық мағлұматы барлығына ешкімнің шүбәсі болмасы хақ 28,53 Kb. 1 | оқу |
| 7 сынып ІІІ оқу тоқсанына дүние жүзі тарихынан Қысқа мерзімді жоспар Лорд Маккартни (британдық дипломат) мен император Цян Лун суреттерін көрсету. Олар қай елдердің өкілдері туралы және олардың өзара қарым-қатынасы туралы оқушылардың жорамалдарын тыңдау арқылы сабақ тақырыбын анықтату 0,75 Mb. 12 | оқу |
| Төменде берілген 2 мәтінді оқып,тапсырмаларды орындаңыз. А мәтіні.Ғаламтор мақаласынан үзінді. Мәңгілік ел Қазақстан Мәңгілік ел – бұл қазақтың өткен тарихынан бастау алуы тиіс. Тамыры тереңге жайылған тарихтан сыр шертер болсақ, біз қазақ не көрмедік, қанша қиын жағдайларды, ашаршылық, соғыс, елден жыраққа ауып кету, тілімізден айырылу 15,24 Kb. 1 | оқу |
| Ежелгі заман тарихынан, орта ғасырлар тарихы, жаңа заман тарихы Епті адам” Кения жеріндегі Олдувай шатқалында (Африка) табылған. Бұдан 1 млн 750 мың жыл бұрын өмір сүрген. Алғашқы адамның кәсібі терімшілік пен аңшылық болды. Баспаналары – үңгірлер. Ертедегі адамдардың ұжымы тобыр деп аталады Лекция 272,65 Kb. 1 | оқу |
| «Прогрессиялар» ғылыми жобасында, «Тізбек ұғымы қашан пайда болды, неліктен?», «Біздің күнделікті өмірімізде алатын орны қандай?» деген сұрақтарға толық жауап берілген Деген сұрақтарға толық жауап берілген. Зерттеу барысында сан қатарларының шығу тарихынан мәліметтер берілген Оқулық 149,5 Kb. 8 | оқу |