іздеу: языка
иностранные языки- №4(72)/2013 Серия филология
Резюме В статье рассматривается перевод в процессе взаимодействия языков и культур, приведя примеры в моделях. Summary
- Т. В. Шевякова д филол н., профессор кафедры журналистики Казнпу им. Абая хуш столетие нередко называют веком фразеологии, что вполне правомерно, поскольку именно в этот период возникли или окончательно оформили
Из практики законотворчества на государственном языке
- Диссертациялардың негізгі ғылыми нәтижелерін жариялауға арналған басылымдар тізіліміне енгізілген Қр бғм бғсбк 30. 05. 2013 ж
Из практики законотворчества на государственном языке
- Диссертацияларыныњ негізгі ѓылыми нєтижелерін жариялауѓа арналѓан басылымдар тізіліміне енгізілген Ќр бѓм бѓсбк 19. 03. 2009 ж
основные принципы обучения иноязычному
- Психология педагогика және және и
Модуль 4. Практикум по основному иностранному языку
- Сабақ түрлері бойынша бөлінісі Модульдің (курстың) мақсаты, міндеті, қысқаша мазмұны
Русский язык
- Қазақстан Республикасы
раздел 7. пунктуационные нормы русского языка
- Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Русский язык»
Н.Н. Прокопович. Словосочетание в современном русском языке. М., 1966. С. 10–
- 1 Предмет синтаксиса. Объекты синтаксиса и собственно синтаксические единицы, их соотношение
Ж.А.Аралбаев. Вокализм казахского языка
- Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрлігі Тілдерді дамыту және қоғамдық-саяси жұмыс комитетіінің тапсырысы бойынша
Русский язык
- Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных организациях Республики Казахстан в 2013-2014 учебном году
Из опыта обучения казахскому языку в полиязычных группах
- №2(62)/2011 Серия филология
Базовое содержание учебного предмета «Французкий язык»
- Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы
Схема одноязычного общения
- Как иностранного
 | Функциональная характеристика языка «Вопросы языкознания», 1973, №14. Функциональная характеристика языка. Функции и формы речи // Основы теории речевой деятельности. М.: Наука, 1974. С. 241- 254. 15. Якобсон Р. О. Лингвистика и поэтика // Структурализм: «за» и«против» 0,6 Mb.  6 | оқу |
 | «Русский язык и моя специальность». Расскажите о о цели изучения русского языка, трудностях при его изучении, перспективах использования русского языка в вашей профессиональной деятельности Все работы проверяются на плагиат из интернета. В случае плагиата ставится "неуд." 25 Kb. 1 | оқу |
| Тема № Семиотика культуры. Язык и культура Казахский язык и его роль в культурно-этнической идентификации личности. Культурное пространство казахского языка. Коммуникативные функции казахского языка. Общепринятые языковые нормы. Культурный код 15,5 Kb. 1 | оқу |
 | «Какой должна быть речь специалиста в ситуации профессионального общения?» Тема Нормы современного русского литературного языка. Понятие нормы литературного языка. Изменение языковой нормы. Типы норм по языковому статусу Конспект 32,53 Kb. 8 | оқу |
| Создание статических Web-сайтов с использованием языка html Цель: Закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков создания Web-страниц с использованием элементов форматирования языка html Методические указания 18,82 Kb. 1 | оқу |
| Развития казахского литературного языка Описываются языковые особенности поэтов того времени, таких как Асан Кайгы, Казтуган, Шалкииз и т д. Научное исследование указывает на вклад в литературу и в литературный язык казахского языка поэтов тех времен Исследование 29,06 Kb. 3 | оқу |
 | Сборник упражнений по практической грамматике английского языка для начинающих Сборник предназначен для студентов, начина- ющих изучение английского языка Сборник упражнений 1,79 Mb. 67 | оқу |
| Цель и задачи дисциплины: Цель освоения учебной дисциплины Повышение уровня культуры образования, а также культуры общения, мышления и речи. 3 Знакомство с культурой стран изучаемого языка в рамках профессионального английского языка 335,7 Kb. 23 | оқу |
| Лекция 11. Лексика русского языка в динамическом аспекте Сколько слов включает словарь человека? Ответ не прост. Людоедка Эллочка из романа И. Ильфа и Е. Петрова «Двенадцать стульев» обходилась 30 словами. Словарь языка произведений а с. Пушкина насчитывает примерно 20 тыс слов Лекция 23,54 Kb. 1 | оқу |
| Возможность стать учителем английского языка за границей Во всем мире насчитывается около 750 000 000 человек, не говорящих по-английски, и их число растет. Преподавание английского языка очень полезно, вы можете путешествовать, принося пользу обществу через образование 38,36 Kb. 1 | оқу |
| Научные открытия в медицине и этика Культура речи и речевая норма. Определение культуры речи. Две ступени освоения литературного языка: 1) правильность речи; 2) речевое мастерство. Типы норм литературного языка: императивные (обязательные) и диспозитивные (вариантные) нормы Методические рекомендации 147 Kb. 6 | оқу |
| Техническая спецификация каз Специализированный кабинет казахского языка и литературы Номер закупки каз Кабинет казахского языка и литературы для средних, средне-специальных и высших учебных 67,81 Kb. 1 | оқу |
| Вопросы по материалам семинара: Каковы функции специального языка? Функции специального языка: 1)отражение действительности и хранение знания (эпистемическая функция); 2)получение нового знания (когнитивная функция); 3)передача специальной информации Семинар 6,82 Kb. 1 | оқу |
| Наша работа посвящена рассмотрению и анализу таких фонетических явлений, как ударение и ритм английской фразы. При изучении английского языка особенно актуальными выступают задачи формирования правильного оформления речи При изучении английского языка особенно актуальными выступают задачи формирования правильного оформления речи. Ритмическо-интонационное оформление английского языка заметно отличается от русского как мелодикой и фразовым ударением 40,31 Kb. 1 | оқу |
| Рабочая учебная программа по дисциплине: английский язык для специальностей Обучение иностранному языку как предмету общеобразовательного блока в вузах означенных направлений является обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языка специальности для активного применения иностранного языка, как в Рабочая учебная программа 302,46 Kb. 137 | оқу |