А) жаңашылдықпен оқыту
B) діни тұрғыда оқыту
C) географиялық ортаға байланысты оқыту
D) әлеуметтік ортамен байланыстыра оқыту
Е) өмірмен байланыстыра оқыту
91. Тәрбие формалары:
А) жеке, топтық, жаппай
B) тәрбиешінің өзі тәрбиелі болуы
C) біртұтас тәрбие жүйесін құру
D) отбасымен байланысты нығайту
Е) азаматтық қасиеттерді қалыптастыру
92. Мақсат қою кезіндегі педагогтың міндеті:
А) тәрбие қызметіндегі әлеуметтік жағдайды ескеру
B) тәрбие ісінің мазмұнын айқындау
C) ұжымның тәрбиелілігін байқау
D) тұлғаны тәрбиелеуде икемділік және жол табудың түрлерін қарастыра алу
Е) ұжымның әлеуметтік жағдайын анықтау
93. Акселерация:
А) жасөспірімдердің денесінің және физиологиялық даму жеделдігі
В) тамақ пен медициналық қызмет көрсету сапасының артуы
С) физиологиялық жарыс процесі
D) материалдық жағдайдың жақсаруы
Е) дене және психикалық дамудың тежелуі
94. Орта мектеп жасындағы (10-15 жас) оқушы зейіні ерекшеліктері
А) ерікті
В) іріктемелі
С) еріксіз
D) шашыраңқы
Е) үйреншікті
95. Барлық ағзаның қайта құрылуы жүретін кезең
А) 10 -15 жас
В) 15-18 жас
С) 9 -11 сынып
Д) 1 - 4 сынып
Е) 6 - 10 жас
96. Педагогикалық процесс мына жүйеге қатысты:
А) адам - адам
В) адам - көркем бейне
С) адам- техника
D) адам - табиғат
Е) адам - белгі
97. Тәрбие процесінің диалектикасы
А) оның үздіксіз дамуындағы өзгергіштігі мен тұрақсыздығы
B) жаңа туындайтын қажеттіліктердің арасындағы қарама-қайшылықтармен айқындалады
C) мектеп пен отбасындағы қарама-қайшылықтардың әсерімен айқындалады
D) отбасы жағынан педагог талаптарының кейбіреулеріне қарсы әрекетімен айқындалады
Е) үздіксіз жүйелі өзара әрекетпен айқындалады
Достарыңызбен бөлісу: | 
