Администрация и управление
жүктеу/скачать 1,67 Mb. Pdf көрінісі
|
| изводи и обобщения, са синтезирани в самостоятелен параграф, като по-важните от
тях са следните: 1) Съвместно използване на количествени и качествени методи. Докато първите се състоят от ключови променливи, стандартизирани категории, индикатори или измерения, то вторите се стремят към максимално доближаване, обясняване и интерпретиране на получената информация – чрез проучване на конкретни казусни ситуации, контекстуални случаи (организации) и техните реални или възможни решения. 2) Подобно съчетание, разположено в полето на „тълкувателната парадигма“ прави възможно по-пълното разбиране на изследваните явления по отношение на техните основни противоречия: субективно или обективно отражение, причина или следствие, регулация или радикална промяна. Особено, ако изследователят вижда своята роля не само в наблюдението и констатирането на факти, като продължителен 33 процес на потвърждение, но и като възможност за въздействие, развитие и промяна. 3) От значение е и придържането към логиката на абдукцията (преход от индукция към дедукция и обратно), при която генерирането на идеи, събирането на информация и съответните анализи, се осъществяват в постоянен синхрон и последователност. Подобно продуктивно комбиниране на работна рамка и интерпретиране, води най-често до ново знание и проекти за развитие. Стига това да е вписано в „предварителното разбиране“ на изследователя, на базата на неговата теоретична подготовка, професионален и личен опит в областта на управлението на човешките ресурси, но и ориентация в тенденциите, които се развиват при управлението на таланта в съвременните компании. 4) Инструментариумът на изследване да включва проследяването както на т.нар. „казусни“ компании, прилагащи успешни практики в тази насока, така и многовариативността на целевите организации (избрани от определен кръг сектори), имащи добре развита официална стратегия за УЧР и функциониращи програми за управление на таланта. Засягащи в широк диапазон изследвани лица на четирите нива – стратегическо, политическо, операционно и на ниво служители. С използване на полуструктурирани интервюта „лице в лице“, позволяващи по-гъвкава и динамична процедура, разположена в рамките на определени етапи (фази). И следване на основните критерии за надеждност и валидност при използване на триангулацията, инструктиране на равнопоставени лица, тестване, повторно проверяване и потвърждаване на отговора. В трета самостоятелна част „Изследователски модел, апробация и жүктеу/скачать 1,67 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|