Алматы №1 (135) 2012



Pdf көрінісі
бет392/446
Дата10.10.2022
өлшемі4,15 Mb.
#42089
1   ...   388   389   390   391   392   393   394   395   ...   446
Вестник КазНУ. Серия филологическая, №1(135).2012 313 
циативно-вербальной сети носителей языка 
представляет собой специфическую контекс-
туализацию в рамках поверхностного или глу-
бинного яруса внутреннего лексикона чело-
века, субъективное переживание индивидумом 
готовности оперировать определенным фраг-
ментом индивидуального и социального опыта, 
увязываемого с этим словом в единой инфор-
мационной базе, учитываемого на разных 
уровнях осознаваемости и оцениваемого через 
призму эмоционально-оценочных установок 
личности, сложившихся в соответсвующей 
культуре под воздействием микросоциума”, 
демек адамның ішкі әлемі, анығырақ айтқанда 
ойлау, сезіну, бақылау, қабылдау, тану және 
т.б өзгешеліктері дуалистік дамудың көрсет-
кішін құрайды: бір жағынан, олар жеке субъек-
тивті психологиялық, антро-поцентристік ерек-
шеліктер тізбегінен тұрса, екінші жағынан, 
әлеуметтік-қоғамдық факторлардың сабақтас-
қан бірлігімен т‰сіндірілетін белгілер жиын-
тығынан сусындайды. [3, 150-153] 
Жалқы есім мәселесінің маңыздылығы 
теориялық деңгеймен ғана шектелмейді. Бұл 
мәселенің мәдениетаралық және тіларалық 
байланыста өзектілігі жоқ емес. Жалқы есім-
дердің «ана» тілден тыс қолданылған жағ-
дайда да қалпын сақтап қалуына қарамастан, 
кейде мағынасы жеткізілмейтіндіктен тілара-
лық барьер дайым оңай алынбайды. Ал мағы-
насын сақталмаған жағдайда жалқы есім өзге 
тілдік ортада дұрыс қызмет атқара алмайды. 
Осы себептен, құрамында есімдер бар мәтін-
дерді дұрыс т‰сінбеу я дұрыс қабылдамау 
проблемасы туындауы м‰мкін. Бұл аудар-
машылар мен шет тілі мен ана тілін салысты-
рып отырып оқитындар және оқытатындар 
‰шін таптырмаған білім қазынасы.
Т‰йіндеп айтқанда, тіл ойлаумен тікелей 
байланысты, және ой – тіл арқылы көрініс 
табады. Жоғарыда көрсетілген мысалдар 
ағылшын мен қазақ халқының есім беруге 
байыпты көз салатындығына, есімнің мағына-
сына байланысты адам өміріне де әсер ететі-
ніне сенуіне, қарапайым адам есімінің ха-
лықты, мәдениетті тануда ‰лесі зор екендігіне 
дәлел. Сонымен қатар, тіл-тілде қыз бала мен 
ұл балаға арналған есім топтарында да 
ұқсастық жоқ емес. Қазақ халқы да дайым 
қыздарды г‰лдерге, асыл тастарға теңеген, ал 
ұлдарға «лауазымды» есімдерді, жақсы қа-
сиеттерді сипаттайтын есімдер берген. Екі
тілде де діни есімдердің рөлі аса маңызды. 
Бұл екі халықтың да д‰ниетанымының қандай 
да бір деңгейде т‰йсетінін көрсетеді.
_____________
1. Ермолович Д.И. Имена собственные на стыке языков и 
культур: заимствование и передача имён собственных с 
точки зрения лингвистики и теории перевода. М.:Р.Валент, 
2001 
2. Иманбердиева С. Хорезмидің “Мұхаббат-Наме” шы-
ғар-масындағы ономастикалық кеңістік, “Қазақ ономасти-
касының өзекті мәселелері” атты Республикалық ғылыми-
практикалық конференцияның материалдары, Астана 2004, 
77б. 
3. Оразалиева Э. С. Аманжоловтың антропонимдердің 
танымдық сипаты туралы ой-пікірлері, “Қазақ ономастика-
сының өзекті мәселелері” атты Республикалық ғылыми-
практикалық конференцияның материалдары, Астана 2004, 
149-153 
4. Арутюнова Н.Д. К проблеме функциональных 
типов лексического значения // Аспекты семантических ис-
следований. – М.,1980. с 156-249. 
5. Блох М.Я., Семёнова Т.Н. Имена личные в парадиг-
матике, синтагматике и прагматике. М., 2001 
6. Ермолович Д.И. Функционально-семантические 
особенности индивидуализирующих знаков: Автореф. дис. 
…канд. фил наук. – М.,1981 
7. 
Марьеньянова Н.В. Символика личных имён в языке 
и переводе // Межкультурная коммуникация и перевод: 
Материалы межвузовской конференции – М., 2002


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   388   389   390   391   392   393   394   395   ...   446




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет