Қазіргі таңдағы мектептің тәрбие процесінде оқушыларды педагогикалық қолдау

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Ықпал ету тактикасы
Оқушыны кездескен проблеманы өздігінен шешуге немесе өз қабілетін тануға ықпал ету. Яғни, жігерлендіру, өзіне сенімділігін қалыптастыру т.б.
Өзара әрекеттесу тактикасы	Кедергіге немесе проблемаға тап болған баланың әрекетін бірге жоспарлау, проблемадан шығудың жолын бірге қарастыру.

Пед.қолдау этаптары (кезеңдері)

диагностикалық кезең – баланың қызығушылығын, мінез-құлқын, жеке басында болатынпроблемаларын зерделеу кезеңі;
зерттеу кезеңі – оқушымен бірлесе отырып, анықталған проблеманы шешу жолдары қарастырылып, зерттеледі;
келісім кезеңінде кез келген формада бала мен мұғалім арасында келісушілік, ортақ пікір, келісім жобасы жасалады;
қызмет кезеңі – оқушы мен мұғалімнің өзара әрекетінің негізінде анықталған проблемаларды шешу, түзету, белсенді көмек көрсету, қолдау, яғни нағыз нәтижеге бағытталған жұмыс осы қызмет кезеңінде жүргізіледі;
рефлексифтік кезеңде – баламен бірге қол жеткен табыстар мен сәтсіздіктер сараланады,өмірлік тәжірибеге қорытынды жасалады.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10