Қызықты оқиға Мәтін: Бауыржан Момышұлы. «Ұяда не көрсең...»
2.2.3.1 – мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау.
1
9
Ақ лағым Мәтін: Бердібек
Соқпақбаев. «Ақ лақ»
2.1.2.1 – шығарманың мазмұнын дайын жоспар бойынша немесе өз сөзімен мазмұндау, үзіндісін мазмұндау, сахналау;
2.2.6.1 – кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау, мінез-құлқы мен іс-әрекетін бағалау.
1
10
Менің сүйікті тағамым Мәтін: Қастек Баянбай.
«Қор»
2.2.9.1 – сұраққа жауапты анықтамалық кітаптардан, жинақтардан, сөздіктерден табу және ақпаратты берілген үлгі кестеге салу;
2.3.4.1 – мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзету.
Менің үйім
Мәтін: Кәмен Оразалин.
«Абайдың шаңырағы»
2.2.7.1 – мұғалімнің көмегімен шығармадағы көркемдегіш құралдарды (теңеу, кейіптеу) табу.
1
14
Менің арманым Мәтін: Қадыр Мырза Әли. «Баспалдақ»
2.2.1.1 – мәтінді дауыстап дұрыс әрі түсініп оқу, рөлге бөліп, мәнерлеп оқу;
2.3.2.1 – мұғалім көмегімен үлгі бойынша шағын ертегілер, жұмбақтар жазу немесе дайын ұйқастарды қатыстырып, шумақтар мен санамақтар құрастыру.
1
15
Не үйрендім?
2.1.1.1 – шығарманың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру.
1
16
МЕНІҢ ОТБАСЫМ ЖӘНЕ ДОСТАРЫМ
Менің отбасым.
Мәтін: Қастек Баянбай.
«Немере»
2.1.2.1 – шығарманың мазмұнын дайын жоспар бойынша немесе өз сөзімен мазмұндау, үзіндісін мазмұндау, сахналау;
2.1.5.1 – өз ойы мен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу.
1
17
Қара шаңырақ
Мәтін: Мәди Айымбетов.
«Қара шаңырақ»
2.2.4.1 – мақал-мәтел, жұмбақ, ертегі, тұрмыс- салт жырлары, әңгіме, өлеңнің жанрлық ерекшеліктерін анықтау.
1
18
Ең аяулы сөздер Мәтін: Қайрат
Жұмағалиев. «Кім ойлап тапқан?»
2.2.1.1 – мәтінді дауыстап дұрыс әрі түсініп оқу, рөлге бөліп, мәнерлеп оқу.
1
19
Менің атам Мәтін: Міржақып
Дулатов. «Күлмеңіздер кәріге»
2.2.6.1 – кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау, мінез-құлқы мен іс-әрекетін бағалау.
1
20
Әжетайым Мәтін: Фариза
Оңғарсынова. «Әже»
2.3.2.1 – мұғалім көмегімен үлгі бойынша шағын ертегілер, жұмбақтар жазу немесе дайын ұйқастарды қатыстырып шумақтар мен санамақтар құрастыру.
1
21
Әжемнің таяғы
Мәтін: Қастек Баянбай.
«Әжем туралы әңгіме»
2.2.8.2 – мұғалімнің көмегімен көркем шығарма үзіндісін басқа үлгідегі (иллюстрация, мультфильм) нұсқасымен салыстыру;
2.3.1.1 – мұғалім көмегімен оқылған шығарманы бөліктерге бөліп, жоспар құру.
1
22
Ата ақылы Мәтін: Ахмет
Байтұрсынұлы. «Ата насихаты»
2.2.1.2 – шығарманы іштей оқып, ондағы қажетті ақпараттарды белгілеп оқу;
2.2.3.1 – мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау.
1
23
Қолғанатпын Мәтін: Мәжит
2.2.1.2 – шығарманы іштей оқып, ондағы қажетті ақпараттарды белгілеп оқу.
2.2.2.1 – мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба білу.
1
25
Құстар – біздің досымыз. Мәтін: Мәди Айымбетов.
«Аққұтандар»
2.1.2.1 – шығарманың мазмұнын дайын жоспар бойынша немесе өз сөзімен мазмұндау, үзіндісін мазмұндау, сахналау;
2.2.6.1 – кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау, мінез-құлқы мен іс-әрекетін бағалау;
2.2.7.1 – мұғалімнің көмегімен шығармадағы көркемдегіш құралдарды (теңеу, кейіптеу) табу.
1
26
Үлкендерді тыңдаймын Мәтін: «Мысық пен тышқандар» (Ертегі)
2.3.3.1 – шығармашылық жұмысын мұғалімнің көмегімен сурет, каллиграмма, аппликация, фотосуреттер арқылы ұсыну.
1
27
Не үйрендім?
2.2.3.1. мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау;
2.3.1.1 – мұғалімнің көмегімен оқылған шығарманы бөліктерге бөліп, жоспар құру.
