4. Сергіту сәті.
Қарға қарға қарғалар
Қар үстінде жорғалар,
Боран соқса долданып
Бұтаға келіп қорғанар
5. Жұмбақ
Қыста ғана болады ,
Ұстасаң қолың тоңады (Қар)
|
Саусақты демалту дидактикалық ойын
Қыста қыстайтын құстар
тақпақ жаттайды.
Мәтінмен жұмыс сөздік қорларын дамыту.
|
Рефлекстік-
жинақтаушы
|
Қорытынды
Қайрат Р-ны үйренді.
Қайрат Р –ны үйреніп,
Қызыққа бір кенелді.
Машинасын сүйреті,
«Трр-Трр».......деп жөнелді.
|
Тақпақ жолдарынан
жаттап алады
|
Күтілетін нәтиже:
Жаңғырту: Р дыбысын, буында, сөз ортасында, сөйлемде, байланыстырып айтуға машықтандырылды
Түсінуші: Қыстайтын құстар туралы түсінік алды.
Қолдануы: тақпақ айта білді
Тексерілді:
Логопедиялық сабақ жоспары
Күні: 47-48 апта
49-50 апта
Машықтандыру кезеңі: Р дыбысын, буында, сөзде, сөйлемде, байланыстырып айтуға машықтандыру
Тақырып: Тағамдар
Мақсаты: -Сөйлеу кемшіліктерін жою, белсенді сөздік қорды молайту.
Көрнекіліктер: Айна, профиль, артикуляциялық жаттығулр үлгісі, сюжетті суреттер, дыбыстар мен әріптер, ұсақ қол моторикасын дамытуға арналған дидактикалық материалдар
Іс- әрекет кезеңдері
|
Логопедтің іс-әрекеттері
|
Балалардың
іс-әрекеттері
|
Ынталан-дырушылық
|
Р дыбысын, буында, сөзде, сөйлемде, байланыстырып айтуға машықтандыру
Арикуляциялық жаттығулар;
«Күрекше; Ине; Кесе, Сағат, Ат шауып келеді» т.б
Р дыбысын сөз дұрыс айтуға машықтандыру
Ра- буынынан сөз құрастырыңдар:
Ра-мазан, Ра-я, Ра-с, Ра-зы, Ра-дио, Ра-ция, ра-хат, Ра-зы;
Ра, Ро, Ру, Ры буындарынан сөз құрастыр.
Суреттегі заттарды дұрыс ата. Р дыбысын созып айт.
|
Бала артикуляциялық жаттығуларды орындайды.
Ра буынынан сөз құрастырады
ра,ро,ру,ры буындарнан сөз құрастырады.
Берілген суреттерді атады
|
Ұйымдас-
тырушылық-
ізденіс
|
Ұсақ қол саусақ моторикасын дамыту жаттығулары;
2.. Жаттығу: «Сәлем құм»
Алақаныңызды құмға қойыңыз. Оны алақаныңыздың ішкі жағымен, содан кейін, сыртқы жағымен сипап көрейік. Құм қандай? (кедір-бұдыр, жұмсақ, құрғақ, жылы, шашыраңқы).
Енді қолымызға құмды алып қатты қысып, жайлап оны жіберейік.
Ал, енді бір-біріміздің алақанымызды құммен көмеміз.
3.Тағамдар жұмбақ
Алға жайып тұз - дәмiн,
Келтiредi үй сәнiн.
Ол халқымның ақ жаны,
Жақсы дәстүр маржаны,
Кеңпейiл де арайлы,
Осы жерден тарайды. (Дастархан)
Шиге жайып кептірген,
Өзі қышқыл, түсі ақ,
Сорсаң дәмді, түсі ақ,
Жаңғақтай - ақ домалақ. (Құрт)
Сөйлеу дағдысын арттыру
Қазақ өте қонақжай халық. Қонақтың алдына барлық тәтті тағамды қойған. Бұл дәстүр ұрпақтан — ұрпақққа жалғасуда.
4. Сергіту сәті.
Дидактикалық ойын: « Затты орнымен сал» ойынын
Енді, балалар қолдарымызды берілген ыдысқа құрт пен балқаймақ тағамдарын бөлек – бөлек салу керек, құртты бір бөлек, ал балқаймақты бір бөлек орналастырып салу керек олай болса жұмысқа кірісеміз.
5. Жұмбақ
Сөйлеуді ол білмейді,
Бірақ: «Тоқта!», «Жүр!»- дейді. (бағдаршам)
|
«Салем құм» дидактикалық ойын
Мәтінмен жұмыс сөздік қорларын дамыту.
Іс-қимылмен көрсетді
Жұмбақ шешеді
|
Рефлекстік-
жинақтаушы
|
Қорытынды
Тағам сөзіне талдау жасау
|
Тағам сөзіне талдау жасалды.
|
Күтілетін нәтиже:
Жаңғырту: Р дыбысын, буында, сөз ортасында, сөйлемде, байланыстырып айтуға машықтандырылды
Түсінуші: Тағамдар туралы түсінік алды.
Қолдануы: мәтін, тақпақ жұмбақ, тағам сөзіне талдау жасалды
Тексерілді:
Достарыңызбен бөлісу: |
