Логопедиялық сабақ жоспары
Күні: 51-52 апта
53-54 апта
Машықтандыру кезеңі: Р дыбысын, буында, сөзде, сөйлемде, байланыстырып айтуға машықтандыру
Тақырып: Ас тағамдары
Мақсаты: -Сөйлеу кемшіліктерін жою, белсенді сөздік қорды молайту.
Көрнекіліктер: Айна, профиль, артикуляциялық жаттығулр үлгісі, сюжетті суреттер, дыбыстар мен әріптер, ұсақ қол моторикасын дамытуға арналған дидактикалық материалдар,
Іс- әрекет кезеңдері
|
Логопедтің іс-әрекеттері
|
Балалардың
іс-әрекеттері
|
Ынталан-дырушылық
|
Р дыбысын, буында, сөзде, сөйлемде, байланыстырып айтуға машықтандыру
Арикуляциялық жаттығулар;
«Күрекше; Ине; Кесе, Сағат, Ат шауып келеді» т.б
Р дыбысын сөйлемде дұрыс айтуға машықтандыру
Мәтін . қандай әріп жоқ ?
Лутфия бізге жедел хат әкеліпті. Қане, алып оқиық. – «Саламатсыңдар ма, балалар! Бізді жалмауыз кемпі... ұ.. лап кетті. Құтқа... а кө... Сенің сүйікті ә.. іпте.. ің.»
- Қалай ойлайсың, қандай әріптерді ұрлап кеткен? Мына сөздерге қай дыбыс жетпей тұр.
|
Бала артикуляциялық жаттығуларды орындайды.
Бала қандай әріп жетпей тұрғанын айтады Берілген суреттерді атады
|
Ұйымдас-
тырушылық-
ізденіс
|
Ұсақ қол саусақ моторикасын дамыту жаттығулары;
2.Үйшік
Егістікте үйшік тұр, (саусақтарының бастарын түйістіріп, үйшік жасайды)
Оған барар жол жабық (қолдарын айқастырып, жолды жабады)
Айқара ашып қақпаны (қақпаны ашады)
Шақырамыз қонақты (қолдарын бұлғап шақырады).
|
Достарыңызбен бөлісу: |
