Тақырыбы. Алтын күз
Мақсаты: -Сөйлеу кемшіліктерін жою, белсенді сөздік қорды молайту.
Көрнекіліктер: Айна, профиль, артикуляциялық жаттығулр үлгісі, сюжетті суреттер, дыбыстар мен әріптер, ұсақ қол моторикасын дамытуға арналған дидактикалық материалдар.
Іс- әрекет кезеңдері
|
Логопедтің іс-әрекеттері
|
Балалардың
іс-әрекеттері
|
Ынталан-дырушылық
|
Алфавит.
Р дыбысының профильі
Дыбысты буында айтуға дағдыландыру
Арикуляциялық жаттығулар;
«Күрекшк; Ине; Кесе, Сағат, Ат шауып келеді» т.б1
Екі дыбысты бірге айт. Р дыбысын созып айт.
Логопед: р,а,о,у дыбыстарын бөліп айт.
Буынды қайтала, Рдыбысын созып айт
А : ра-ра-ра ру-ру-ру-ру
Р : ро-ро-ро ры-ры-ры-ры
Рұ-рұ-рұ
Буындарды қайтала:
Ра-ро-ру ар-ор-ур
Ру-ру-рұ ор-ур-ыр
Ро-ру-ры ыр-ұр ыр
Ры-ру-рұ ұр-ур-ор
|
Балала артикуляциялық жаттығуларды орындайды.
Р,а,о,у дыбыстарын қайталады
Буындарды созып қайталады
Бала ббуындарды қайталады
|
Ұйымдас-
тырушылық-
ізденіс
|
Ұсақ қол саусақ моторикасын дамыту жаттығулары;
2. су мошақтарды жинау
3. «Алтын күз». Дидактикалық ойын
Р дыбысы бар жеміс- жидекті жинап кезеге сал;
Олардың түстерін ата;
Есте сақтау жаттығулары;
4. Сергіту сәті.
Кім бірінші тауға шығады?
Пирамида жинап отырып буын құрайды
5. Тақпақ.
Қарда бар,
Мұзда жоқ.
Жарда бар,
Құзда жоқ. (Р)
|
Бала су мошақтарды санап жинап шықты «.жапырақ жинау»
дидактикалық ойын ойналды.
Бала пирамида жинап буын құрады.
Тақпақты жаттайды
|
Рефлекстік-
жинақтаушы
|
Қорытынды
Қырқада бар, қырда бар,
Айранда бар сүтте жоқ. (Р)
|
Тақпақ жолдарынан
Р дыбысы бар сөздерді тапты.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
