Критическое мышление - ведущее современное педагогическое понятие, актуальное для
развития преподавания и учения в Казахстане. Данный модуль предполагает адаптацию со-
знательного и обдуманного подхода к развитию критического мышления как учеников, так и
учителей.
В рамках данного модуля мы также коснемся социоконструктивистских подходов в обуче-
нии, предложенных в модуле «Новые подходы в преподавании и обучении», эффективного оце-
нивания для развития обучения (модуль «Оценивание для обучения и оценивание обучения»),
дифференцированного подхода в преподавании и обучении учеников различных возрастных ка-
тегорий (модули «Обучение талантливых и одаренных учеников»и «Преподавание и обучение в
соответствии с возрастными особенностями).
