Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН



Pdf көрінісі
бет386/508
Дата06.01.2022
өлшемі11,77 Mb.
#11716
түріБағдарламасы
1   ...   382   383   384   385   386   387   388   389   ...   508
Байланысты:
Руководство для учителя ЛУПС

вопросы низкого порядка и вопросы высокого порядка
Вопросы  «низкого  порядка»  иногда  называют  «закрытыми»  или  «буквальными».  Они 
направлены  только  на  запоминание  и  ответы  на  них  оцениваются  как  «правильные»  или 
«неправильные».  Вопросы  высокого  порядка  направлены  на  воспитание  умения  ученика 
применять,  реорганизовывать,  пополнять,  оценивать  и  анализировать  информацию.  Оба 
типа  вопросов  имеют  место  в  рамках эффективной  педагогики;  тип  задаваемого  вопроса и 
его форма меняются в зависимости от цели. Кроме того, вопросы необходимо формулировать 
в  соответствии  с  потребностями  обучения  учеников.  Вопросы  можно  дифференцировать
учитывая различные возможности учеников. 
рекомендуется использование различных техник постановки вопросов в целях оказания 
всесторонней  поддержки  обучению  учеников,  таких  как 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   382   383   384   385   386   387   388   389   ...   508




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет