Бастауыш сынып оқушыларының эмоциялары мен сезімдерінің дамуы Жоспар



бет8/15
Дата08.10.2023
өлшемі107,63 Kb.
#113445
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15
Жоғары деңгейдегі сезімдер



  1. Ақыл-ой

  2. Эстетикалық сезім

  3. Адагершілік-моральдық сезімдер

Адам көңіл-күйінің ерекше көріністері
Стресс Дистресс

Қорытынды бөлім



Практикалық бөлім



Сабақ жоспарлары

Отанды сүю, патриотизмге және пролетарлық интернациолизмге байланысты тәрбие сағаттары

Ыдырыс Көшкінов орта мектебі

«Ұлттық ойындар


әлеміне саяхат»

Ыдырыс Көшкінов орта мектебі



Ашық тәрбие сағаты

Тақырыбы: «Туған жеріме саяхат»


Сынып жетекшісі: Жуманова К
Орындаған: Дүйсен Айдана

Ыдырыс Көшкінов орта мектебі





«Қазақстан-Республикам менің»

Ыдырыс Көшкінов орта мектебі


Сабақ жоспары
«Допты шеңберлеп оңға, солға беру»
(дене шынықтыру)

Ыдырыс Көшкінов орта мектебі


Сабақ жоспары


«Наурыз келді, алақай!»
(музыка)


Зерттеу жұмысы


Тест әдісі
Тест әдісі-балалардың білімі мен икемділігі, беймділігі, жалпы ақыл – ойының даму дәрежесі, не жекелеген жан қуатының дамып,қалыптасуы жөнінен мағұлмат алуға көмектеседі.
Мұндай салыстырулар алдын-ала белгіленетін жас ерекшелігіне қарай жүргізіледі.
Балалардың ақыл-ойының даму дәрежесін анықтауға арналған тесттер-интеллектік тесттер деп аталады.
Тест-міндет,зерттеу, тәжірибе деген мағынаны білдіреді.
Тестілеу-тест арқылы жеке тұлғаның білім деңгейін зерттеу.
Белгілі бір жағдайды қатаң сақтай отырып, зерттеушілерге ұсынылатын іріктелген тапсырмалар жүйесі. Тест жүргізу мақсат көзделген әдіс.
Ол барлық зерттеушілерге бірдей қолданылады. Ол арқылы педагогикалық үрдіс бақылау, басқа зерттеушілерге әдістерінен, оның анықтылығында, дәлдігінде, қолайлығында. Тест жаңа әдіс емес. Ол 80-90 жылдарда қолданылп жүрді, ал қазір кеңінен қолданылып жүр.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет