|
Тақырып 17. Моторлық алалия. Моторлық алалия бар балалармен түзету жұмысының негізгі бағыттарыБайланысты: Программа КЭ дефектология 2023 каз ИТОГОВЫЙТақырып 17. Моторлық алалия. Моторлық алалия бар балалармен түзету жұмысының негізгі бағыттары.
Моторлы алалияның белгілері.
Моторлы алалиямен ауыратын балаларды тексеру.
Моторлы алалия кезінде түзету жұмыстары жүйесі.
Тақырып 18. Афазия. Жіктелуі. Симптоматика.
Афазияның анықтамасы.
Афазияны түзетудің кешенді тәсілі.
Акустикалық - гностикалық сенсорлық афазияның сипаттамасы.
Акустикалық-мнестикалық афазияның сипаттамасы.
Амнестикалық-семантикалық афазияның сипаттамасы.
Афферентті кинестетикалық афазияның сипаттама.
Эфферентті қозғалтқыш афазиясының сипаттамасы.
Динамикалық афазияның сипаттамасы.
Афазияның әр түріндегі логопедиялық жұмыстың ерекшеліктері.
Тақырып 19. Дауыстың бұзылуы. Түзету әдістері.
Дауыстың акустикалық негіздері.
Балалардағы дауыстың дамуы.
Дауыстың бұзылуының жалпы сипаттамасы.
Дауыстың бұзылуының себептері, механизмдері және жіктелуі.
Түзету жұмыстарының әдістемесі.
Дауыстың бұзылуының алдын алу.
Тақырып 20. Тұтығу. Тұтығу жіктемесі. Тұтығу еңсеру кешенді тәсілі.
Тұтығу механизмі.
Тұтығудің себептері.
Тұтығудің белгілері.
Тұтығу кезінде логопедиялық тексеру.
Мектеп жасына дейінгі балалар мен мектеп жасындағы балалармен логопедиялық сабақтардың әдістері.
Тұтығу бар жасөспірімдермен және ересектермен логопедиялық жұмыс.
Тақырып 21. Жазбаша сөйлеудің бұзылуы. Дисграфияның симптоматикасы.
Дисграфияның белгілері.
Жазудың психофизиологиялық құрылымы.
Жазуды бұзылыстарының жіктелуі.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|