Білім беру жїйесі ќоєамныѕ јлеуметтік-экономикалыќ дамуында жетекші роль атќарады, сондай-аќ оны јрі ќарай айќындай тїседі


Кесте 1 – Оқушылардың оқу-танымдық іс-әрекетін белсендірудің құрылымдық-мазмұндық моделі



бет21/50
Дата07.01.2022
өлшемі1 Mb.
#18553
түріДиссертация
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   50
Кесте 1 – Оқушылардың оқу-танымдық іс-әрекетін белсендірудің құрылымдық-мазмұндық моделі


Компоненттер

Өлшемдері

Көрсеткіштері

Мотивациялық

Танымдық іс-әрекетке ұмтылу; білімді меңгеруге құндылық қатынасы; танымдық іс-әректті қажетсінуі мен тұрақты қызығушылығы

- өздігінен ғылыми білімді меңгеруге қызығушылығы;

- өзінің танымдық белсенді іс-әрекетін қоғамдық құндылық бағдары ретінде түсіну;

- қоршаған әлемнің танымдық мәнін, білімді меңгеру мен іс-әрекет белсенділігінің ықпалды бірлігін сезіну;

- жаңашылдыққа ұмтылу, білім, білік дағдысын жетілдіруге тұрақты қызығушылығы.


Мазмұндық

Қоршаған дүниенің біртұтастығы және әлемдік білім кеңістігі туралы білімі; білімді әлеуметтік құндылық ретінде түсінуі.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   50




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет