Білімді,тәрбиелі, дамыған жеке тұлға 466)Оқыту процесін аяқтайтын негізгі элементке жататын: Білімді тәжірибеде қолдану 467)Оқу-тәрбие жұмысының нәтижесін бағалау және есепке алудағы негізгі атқаратын қызмет: Ынталандырушылық, дамытушылық,бақылаушылық тәрбиелеушілік 468)Дидактикада бақылаудың мынандай түрлерін ажыратады: Күнделікті, үздіксіз, қорытынды 469)Оқушылардың білімін бақылауға жатпайды:Элементарлық 470)Білімді бағалау түріне жатпайды: Дискуссиялық клубтарда сөйлеуі 471)Оқушылардың өз бетімен жұмыстарына жатады: Рефераттың баяндамасын дайындау 472) Жоғары көрсеткішке жетуде мектеп үшін не негізгі роль атқарады:Мұғалімнің тұлғасы 473)Дидактикалық бірлікті кеңейтетін (ДБК) педагогикалық технологияның авторы болып:ПМЭрдниев 474)Оқушының білімін өздігінен меңгеруге бағытталған процесс:Өзіндік білім алу 475)Технологиялардың негізгі аспектілеріне жататындар: Процессуалдық 476)Қазіргі жаңашыл педагогтар-бұл: ЕМИльин, ШААмонашивили 477) Педагогикалық инновация дегеніміз не: Бұл педагогикалық жүйенің ішкі ресурстарын жинақтайтын және қорытынды деңгейін көтеретін жаңашыл идея 478)Оқу бағдарламасында көрсетіледі: Белгілі тақырыптарды оқуға байланысты сағат саны, оқу пәндерінің мазмұны мен білім көлемі 479)Оқу пәндерінің құрамы әр жыл сайын қандай құжатпен реттеледі: Оқу жоспарымен 480)Оқу пәндерінің құрамын, тәртібін және бірізділігін апталық сағат көлемін,көрсете отырып, қандай құжатпен анықтайды: Оқу бағдарламасымен 481)Мемлекеттік білім беру стандарты:Мектеп бітірушілердің жалпы білімдік даярлығына қойылатын талаптардың міндетті діңгейі және осы талаптарға сәйкес келетін оқытудың мазмұны, әдістері, түрлері,құралдары және бақылау 482)Оқулықтың атқаратын қызметі: Дамытушылық, тәрбиелік, білімділік 483)Білім берудің мазмұнын көрсетпейтін құжат: Сынып журналы 484)Балаларды қорғау бойынша халықаралық құжат:
