«БІЛІМ ЖОЛЫ НҰРЛЫ ЖОЛ» Республикалық журнал. Куәлік № KZ37VPY00015077
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ойыншарты:Әр түрлі жемістер немесе көкөністер суретті муляждары
салынған ыдыстан бір затты алады. Сонан соң сол
затты жан-жақты сипаттайды
және заттың атын атап,түр-түсін ажыратады.
Бала ыдыстан немесе
қоржыннан алманы алып
пішінін,түсін,дәмін және қасиеттерін айтады. Көзін
байлап қойып, қоржыннан бірзатты алғызады. Ол
оны сипалап,не екенін ажыратады да
сипаттайды,атын айтады.
«Не қайда өседі?»
Мақсаты:Балалардың өсімдіктер
жөніндегі білімдерін бекіту, заттар
арасындағы кеңістік байланыстарын
анықтау дағдысын дамыту,өсу орнына
қарай өсімдіктерді топтастыру. Балалардың өз бетінше ойлау қабілетін және
белсенділіктерін дамыту.
Көрнекіліктер:бақ пен
бақшаның,жеміс пен көкөністердің суреті.
Ойын шарты:бақ пен бақша салынған.
«Үй жануарлары мен жабай жануарларды ата»
Мақсаты:Үй жануарлары мен жабайы жануарлар туралы білімдерін бекіту. Тез
ойлау қабілетін,зейінің
тәрбиелеу,белсенділігін артыру.
Көрнекіліктер:орманның суреттері салынған үлкен картаның астындағы бос
тор көздер,тиісті жануарлар.
Ойынның барысы:ойыншылар екі топқа бөлініп,
әртүрлі табиғат көрінісі салынған бір-
бір үлкен картадан алады. Жүргізушінің
белгісі
бойынша балалар жануарлар бейнеленген
үлестірмелі карточкаларды үлкен
картадағы
6
«БІЛІМ ЖОЛЫ НҰРЛЫ ЖОЛ» Республикалық журнал. Куәлік № KZ37VPY00015077
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
салынған сурет мазмұнына қарай бос тор көздерге орналастырады. Кім бос тор
көздерді толтырып, жануарларды дұрыс атаса,сол жеңіске жетеді.
Достарыңызбен бөлісу: