Бисембаева жанат кумаровна


Балалардың жұмбақтар жасыруы



бет27/45
Дата12.06.2023
өлшемі1,67 Mb.
#100710
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   45

Балалардың жұмбақтар жасыруы



Алгоритмнің бөліктері және олардың негізгі мәні

Әдістемелік тәсілдер

1. Заттардың белгілерін ажырату

Жұмбақтарда жасыратын заттардың (олардың бейнелерінің) әрқайсысын қарау. Бұл ретте балаларды белгілерді (эпитеттер, салыстырулар, метафорлар және т. б.) сипаттау үшін бейнелі сөздерді таңдауға түрткі болу керек.)

2. Балаларды заттарды сипаттай отырып, жұмбақтар жасыруға үйрету

Қаралған заттар балалардың алдында қалады. Жұмбақтарды құрастыру үлгісі беріледі, балалар оны тауып, болжайды. Содан кейін балалар өздері жұмбақтар құрастырып, оларды ойлайды.

  1. Қиындату:

  2. Қаралған заттар алынып тасталады, балалар көреді, жұмбақтар шешеді және жадқа сақтайды.

  3. Ары қарай заттарды қарау жүргізілмейді. Бірден жұмбақ-болжау-дәлелдеу.

Өзін-өзі бақылауға арналған тесттер




п/п

Сұрақ немесе тапсырма

Жауап

1.

Жоғарыда айтылғандар:

  1. сөздікті белсендіру;

  2. сипаттама біліктерін дамыту;

  3. балалардың сөйлеуінен лексиканы жою;

  4. сөздікті байыту;

  5. сөздердің мәндерін бекіту және нақтылау


2.

Жоғарыда айтылғандар:

  1. ұғымның көлемін негізсіз кеңейту немесе тарылту;

  2. көрнекі-бейнелі ойлаудың басым болуы;

  3. әдеби емес лексиканы пайдалану;

  4. сөздіктің шағын көлемі;

  5. сөздің мағыналық жағын біртіндеп меңгеру


3.

Балалар сөздігін байыту тәсілдері:

  1. этимологиисловтың түсініктемесі;

  2. объектінің атауын көрсету;

  3. тапсырма (дай,принеси);








  1. салыстыру;

  2. сөздің айтылу үлгісі




4.

Сөздіктің мағыналық жағын анықтау тәсілдері:

  1. көрсету және атау;

  2. этимологияны түсіндіру;

  3. синонимдерді таңдау;

  4. айтылу үлгісі;

  5. сөздердің мағынасын түсіндіру


5.

Сөздікті қалыптастыру әдістері: 1) артикуляциялық жаттығулар;

  1. Бақылау;

  2. заттарды көрсету;

  3. заттарды қарау;

  4. суретті қарау


6.

Балалар сөздігін белсендіру тәсілдеріне жатпайды:

  1. тапсырма (айту,қайталау);

  2. тәрбиешінің сөзін бірнеше рет қайталау;

  3. заттарды салыстыру;

  4. сөзді түсіндіру;

  5. дидактикалық ойындар


7.

Сөздік жұмысының мұндай әдісі
келесі қадамдардан тұрады: заттың кенеттен пайда болуы, онымен әрекет ету, затты жасыру, баланың сөзін қайталау.


8.

Әдіс
балалар сөздігін қоршаған әлем объектілерінің бөліктері мен бөлшектерінің атауларымен байытуға және белсендіруге арналған.


9.

Пәндермен алғашқы танысу әдістері балалардың сөздік қорын байытады:названиями предметов и действий сними;

  1. заттар бөліктерінің атаулары;

  2. заттық белгілердің қорытындыларымен;

  3. материалдардың атаулары; 4) қасиеттерінің атаулары


10.

Заттардың ерекшеліктерімен танысу әдістеріне жатады:

  1. заттарды қарау;

  2. заттарды салыстыру;

  3. заттарды жинақтау;

  4. заттардың қасиеттері мен сапаларымен танысу;

  5. заттардың сипаттамасы


11.

Балалар сөздігі көбінесе әдістер арқылы сын есімдермен байытылады:

  1. заттарды көрсету;

  2. заттардың қасиеттері мен қасиеттерімен танысу;





  1. заттарды қарау;

  2. дидактикалық қуыршақпен сабақ;

  3. түрлік қорытындыларды енгізу бойынша сабақтар




12.

Заттарды салыстыру ретін орнатыңыз:

  1. ұқсас белгілерді табу;

  2. бөлшектердегі айырмашылықтарды бөлу;

  3. заттарды тағайындауда айырмашылықтарды анықтау


13.

Сөз заттардың атауы, олардың қасиеттері үшін қолданылады,
құбылыстардың және т. б. ие семантикалық, және грамматикалық белгілер.


14.

Балаларда түрлік қорытуды қалыптастыру ретін анықтаңыз:

  1. түр белгісін бөлу;

  2. іздеу жағдайын жасау(таңдау);

  3. түр белгісін бекіту


15.

… — бұл балалардың сөздігі байытылатын сөздердің тізімі.


16.

Тапсырмалармен сөздік жұмыс МДҰ-да:

  1. диалогты дамыту;

  2. сөздікті байыту;

  3. сөздікті белсендіру;

  4. сөзжасауға оқыту;

  5. сөздердің мәндерін анықтау


17.

Сөздік жұмысының процесі мақсатты болу үшін әр тақырып бойынша сөздік жасау ұсынылады -…


18.

… сөздік — бұл түсінілетін, бірақ сирек кездесетін сөздердің лексикалық қоры.


19.

… сөздік — бұл түсінілетін және қолданылатын сөздердің лексикалық қоры.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   45




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет