Бисембаева жанат кумаровна


Мектепке дейінгі жастағы балалардың грамматикалық жағын қалыптастыру технологиясының мазмұны



бет30/45
Дата12.06.2023
өлшемі1,67 Mb.
#100710
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   45
Мектепке дейінгі жастағы балалардың грамматикалық жағын қалыптастыру технологиясының мазмұны1

Бөлім

Мазмұны

Сөйлеудің синтаксистік жағы

Балаларды пайдалануға үйрету:

  • қарапайым таратылмаған ұсыныстар;

  • қарапайым ұсыныстар;

  • біртекті мүшелері бар ұсыныстар;

  • күрделі сөйлемдермен (одақтық емес, күрделі бағынышты);




 тікелей және жанама сөйлеу ұсыныстары

Сөздің морфологиялық жағы

Балаларды өзгертуге үйрету:

  • істер, сандар бойынша зат есімдер, оларды әр түрлі сылтаулармен қолдану;

  • сандар мен оқиғалар бойынша сын есімдер

(зат есімдермен және есімдермен келісу);  етістіктер-уақыт, сандар, тұлғалар және т. б.
(зат есімдермен және есімдермен келісу);  сандарды зат есімімен келісу


Сөзжасам

Балаларды сөзжасамның әртүрлі әдістерімен таныстыру:

  • жұрнақ префиксалдық;

  • жұрнақ-префиксалды;  словослагательным;

  • нөлдік аяқталған және т. б.

Мектепке дейінгі жастағы балалардың грамматикалық құрылысын қалыптастыру кезінде педагогикалық ықпал ету бағыттары
Б алалардың грамматикалық Қателердің алдын алу қателерін түзету (қиын грамматикалық формаларды қалыптастыру)

  • Дұрыс формадағы үлгіні әдеби шығармаларды оқу көрсету (балалардың Мазмұндаулар

қателіктерін қайталамау керек!) Жаттау, қысқаөлеңдер қиын

  • Ескерту (Сен дұрыс грамматикамен(ұрандарын) айтпайсың) Этимологиялық талдау

  • Ескерту (қалай дұрыс айту этимологиялық әңгімелер керек?)

Сурет 16. Направления, методические приемы и методы формирования у детей грамматического строя речи


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   45




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет