Целевой раздел
Материально-технические условия реализации основной
жүктеу/скачать 4,73 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Наличие и размещение помещений для осуществления образовательного процесса, активной деятельности, отдыха, питания и медицинского обслуживания обучающихся
- 3.4.5.Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования
3.4.4. Материально-технические условия реализации основной образовательной программы Оценка материально-технических условий реализации ООП ООО № п/п Требования ФГОС, нормативных и локальных актов Необходимо/ имеются в наличии 1 Учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами обучающихся и педагогических работников имеются в наличии 2 Лекционные аудитории имеются в наличии 3 Помещения для занятий учебно- исследовательской и проектной деятельностью, моделированием и техническим творчеством имеются в наличии 4 Необходимые для реализации учебной и внеурочной деятельности лаборатории и мастерские необходимы 5 Помещения (кабинеты, мастерские, студии) для занятий музыкой, хореографией и изобразительным искусством имеются в наличии 6 Лингафонный кабинеты необходимы 7 Информационно-библиотечный центр с рабочими зонами, оборудованными читальным залом и книгохранилищами, обеспечивающими сохранность книжного фонда, медиатекой имеется в наличии 664
8 Актовый зал имеется в наличии 9 Спортивные залы, спортивная площадка, оснащѐнные игровым, спортивным оборудованием и инвентарѐм имеются в наличии 10
Автогородок необходим 11 Помещения для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи, обеспечивающие возможность организации качественного горячего питания, в том числе горячих завтраков имеются в наличии 12
Помещения для медицинского персонала имеются в наличии 13 Административные и иные помещения, оснащѐнные необходимым оборудованием, в том числе для организации учебного процесса с детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья имеются в наличии 14
Гардеробы, санузлы имеются в наличии 15 Места личной гигиены необходимы 16
Участок (территория) с необходимым набором оснащѐнных зон имеется в наличии
Компоненты оснащения Необходимое оборудование и оснащение Необходимо/ имеется 1. Компоненты оснащения учебных предметных кабинетов Паспорт кабинета Имеется Учебно-методические материалы, УМК по предметам, дидактические и Имеются по всем предметам 665
раздаточные материалы по предметам Аудиозаписи, ТСО, Имеются, необходимо Компьютерные, информационно- коммуникационные средства Пополнение интерактивными приставками Мебель Требует обновления Подключение к локальной сети Имеется для всех компьютеров Выход в Интернет Имеется для всех компьютеров 2. Компоненты оснащения методического кабинета Нормативные документы федерального, регионального и муниципального уровней, сборник локальных актов школы Имеются Документация ОУ Имеется Цифровые образовательные ресурсы Требует обновления литература для педагогов, подписная методическая продукция Требует обновления Публикации работ -
666
педагогов в СМИ Публикации в СМИ о школе
Имеются Комплекты диагностических материалов по параллелям Необходима корректировка, доработка 3. Компоненты оснащения библиотеки Стеллажи для книг Имеются Читальные места Имеются 20 Компьютеры Имеются 1 Принтер
Имеется 1 Учебный фонд экз. Художественная и программная литература экз. Брошюр и журналов экз. Научно-педагогической литературы экз. 4. Компоненты оснащения спортивных залов
Оборудование для занятий гимнастикой Требует пополнения Столы для настольного тенниса - Оборудование для занятий спортивными играми
имеется (футбол, волейбол, баскетбол) 5. Компоненты оснащения спортивной площадки Беговая дорожка 200 м 1/1 Волейбольная площадка 1/1 Футбольная площадка 1/1
667
Баскетбольная площадка 1/1
Сектор для метания мяча
1/1 Яма для прыжков в длину 1/1
Полоса препятствий 1/1
6. Компоненты оснащения тренажѐрного зала Тренажеры разного назначения Требует пополнение 7. Компоненты оснащения серверной Компьютеры-сервера Имеется Принтеры Имеется Стеллажи для хранения аппаратуры Имеются 8. Компоненты оснащения актового зала
Ноутбук Имеется 1 Проектор Имеется 1 Экран Имеется 1 Стулья Имеются Фонотека, цифровые ресурсы
Имеются Усилители Имеется 1 Колонки
Имеются 2 Микрофоны Имеются 3 Стойки под микрофоны Имеются 1 Микшерский пульт Имеется 1 Световые пушки Имеются 2 Комплект светомузыки Имеются 3 Интернет - ресурс Имеется Расходные материалы Имеются, требуют
668
постоянного пополнения 11. Компоненты оснащения мастерской конструирования и моделирования одежды Столы для раскроя Имеются 2 Швейные эл. машины Имеются 8 Оверлок Имеется 1 Утюг Имеется 1 Гладильная доска Имеется 1 Зеркало Имеется 1 Ножницы Имеются 16 Расходные материалы (иголки, нитки, декоративные булавки) Имеются, требуют постоянного пополнения 12. Компоненты оснащения помещений для питания Обеденный зал, оснащенный мебелью Имеется 1 Пищеблок с подсобными помещениями Имеется Оборудование Имеется 13. Комплект оснащения медицинских кабинетов Оборудование медицинских и прививочных кабинетов согласно нормам Имеется 14. Комплект оснащения гардеробов Оборудование для хранения одежды с индивидуальными номерами, для хранения обуви.
Имеется
669
Наличие и размещение помещений для осуществления образовательного процесса, активной деятельности, отдыха, питания и медицинского обслуживания обучающихся № каб ине та
Помещения пло
щадь (кв.
м.) освещѐннос ть воздушно- тепловой режим
расп оло
жен ие
размеры рабочих, учебных зон и зон для индивидуал ьных
занятий 25 Кабинет технологии 53 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН I соответству ют СанПиН
Спортивный зал 278,6 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН I соответству ют СанПиН
Спортивный зал 74 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН I соответству ют СанПиН
Тренажѐрный зал 67,3 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН I соответству ют СанПиН
Столовая 151 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН I соответству ют СанПиН
Актовый зал 112,8 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН I соответству ет СанПиН
Медицинский кабинет 26,7 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН I соответству ет СанПиН 8 Кабинет биологии 61,3 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН II соответству ют СанПиН
Лаборантская по биологии 17,8 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН II
соответству ют СанПиН 10 Кабинет 50,9 соответству соответству II
соответству 670
математики ет СанПиН ет СанПиН ет СанПиН 11 Кабинет русского языка и литературы 49,6 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН II соответству ют СанПиН 12 Кабинет русского языка и литературы 51
соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН II соответству ют СанПиН 14 Кабинет английского языка 47,1 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН II
соответству ет СанПиН 17а Кабинет английского языка 35 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН II
соответству ет СанПиН 16 Кабинет информатики 56,2 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН II соответству ет СанПиН 17 Кабинет информатики 56,4 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН II
соответству ет СанПиН
Лаборантская по информатике 16,4 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН II
соответству ет СанПиН
Методический кабинет 12,6 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН II
соответству ют СанПиН 15 Кабинет географии 12,9 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН II
соответству ют СанПиН
Библиотека, медиатека 49,8 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН II
соответству ет СанПиН 20 Кабинет музыки 72,5 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН II
соответству ет СанПиН 19 Кабинет истории 45,6 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН II
соответству ет СанПиН
Лаборантская по истории 15,8 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН II
соответству ет СанПиН 18 Кабинет математики 49,1 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН II соответству ет СанПиН 671
Кабинет психологической разгрузки 35,3 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН II соответству ют СанПиН 21 Кабинет физики 53,4 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН III соответству ет СанПиН
Лаборантская по физике 17,1 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН III
соответству ет СанПиН 22 Кабинет математики 55,7 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН III соответству ют СанПиН 24 Кабинет английского языка 35,6 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН III
соответству ет СанПиН 23 Кабинет ОБЖ 56,4 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН III
соответству ет СанПиН
Лаборантская по ОБЖ 16,5 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН III
соответству ет СанПиН 30 Кабинет химии 57,8 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН III
соответству ет СанПиН
Лаборантская по химии 17,1 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН III
соответству ет СанПиН 28 Кабинет русского языка и литературы 58,7 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН III соответству ют СанПиН
Лаборантская по русскому языку 15,8 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН III
соответству ет СанПиН 27 Кабинет русского языка и литературы 53,1 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН III соответству ет СанПиН
Кабинет воспитательной работы
16,5 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН III соответству ют СанПиН
Зубной кабинет 15,5 соответству соответству III соответству 672
ет СанПиН ет СанПиН ет СанПиН
Музей 32,7 соответству ет СанПиН соответству ет СанПиН III соответству ет СанПиН
образовательной программы основного общего образования Под информационно-образовательной средой (ИОС) понимается открытая педагогическая система, сформированная на основе разнообразных информационных образовательных ресурсов, современных информационно- телекоммуникационных средств и педагогических технологий, направленных на формирование творческой, социально активной личности, а также компетентность участников образовательного процесса в решении учебно- познавательных и профессиональных задач с применением информационно- коммуникационных технологий (ИКТ-компетентность), наличие служб поддержки применения ИКТ. Создаваемая в МОБУ «СОШ №46» ИОС строится в соответствии со следующей иерархией:
единая информационно-образовательная среда страны; единая информационно-образовательная среда региона;
информационно-образовательная среда образовательной организации; предметная информационно-образовательная среда;
информационно-образовательная среда УМК; информационно-образовательная среда компонентов УМК;
информационно-образовательная среда элементов УМК. Основными элементами ИОС являются:
информационно-образовательные ресурсы в виде печатной продукции; информационно-образовательные ресурсы на сменных оптических носителях;
информационно-образовательные ресурсы сети Интернет; 673
вычислительная и информационно-телекоммуникационная инфра- структура;
прикладные программы, в том числе поддерживающие администрирование и финансово-хозяйственную деятельность образовательной организации (бухгалтерский учет, делопроизводство, кадры и т. д.). Необходимое для использования ИКТ оборудование отвечает современным требованиям и обеспечивает использование ИКТ:
в учебной деятельности; во внеурочной деятельности;
в исследовательской и проектной деятельности; при измерении, контроле и оценке результатов образования;
в
деятельности, включая
дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса, в том числе в рамках дистанционного образования, а также дистанционное взаимодействие образовательной организации с другими организациями социальной сферы и органами управления. Учебно-методическое и информационное оснащение образовательного процесса обеспечивает возможность:
реализации индивидуальных образовательных планов обучающихся, осуществления их самостоятельной образовательной деятельности;
ввода русского и иноязычного текста, распознавания сканированного текста; создания текста на основе расшифровки аудиозаписи; использования средств орфографического и синтаксического контроля русского текста и текста на иностранном языке; редактирования и структурирования текста средствами текстового редактора;
записи и обработки изображения (включая микроскопические, телескопические и спутниковые изображения) и звука при фиксации явлений в природе и обществе, хода образовательного процесса; переноса информации с 674
нецифровых носителей (включая трехмерные объекты) в цифровую среду (оцифровка, сканирование);
создания и использования диаграмм различных видов (алгоритмических, концептуальных, классификационных, организационных, хронологических, родства и др.), специализированных географических (в ГИС) и исторических карт; создания виртуальных геометрических объектов, графических сообщений с проведением рукой произвольных линий;
организации сообщения в виде линейного или включающего ссылки сопровождения выступления, сообщения для самостоятельного просмотра, в том числе видеомонтажа и озвучивания видеосообщений;
выступления с аудио-,
видео- и графическим экранным сопровождением;
вывода информации на бумагу и т. п. и в трехмерную материальную среду (печать);
информационного подключения к локальной сети и глобальной сети Интернет, входа в информационную среду организации, в том числе через Интернет, размещения гипермедиасообщений в информационной среде образовательной организации;
поиска и получения информации; использования источников информации на бумажных и цифровых носителях (в том числе в справочниках, словарях, поисковых системах);
вещания (подкастинга), использования носимых аудиовидеоустройств для учебной деятельности на уроке и вне урока;
общения в Интернете, взаимодействия в социальных группах и сетях, участия в форумах, групповой работы над сообщениями (вики);
создания, заполнения и анализа баз данных, в том числе определителей; их наглядного представления;
включения обучающихся в проектную и учебно-исследовательскую деятельность, проведения наблюдений и экспериментов, в том числе с 675
использованием: учебного лабораторного оборудования, цифрового (электронного) и традиционного измерения, включая
определение местонахождения; виртуальных лабораторий, вещественных и виртуально- наглядных моделей и коллекций основных математических и естественно- научных объектов и явлений;
исполнения, сочинения и аранжировки музыкальных произведений с применением традиционных народных и современных инструментов и цифровых технологий, использования звуковых и музыкальных редакторов, клавишных и кинестетических синтезаторов;
художественного творчества с использованием ручных, электрических и ИКТ-инструментов, реализации художественно-оформительских и издательских проектов, натурной и рисованной мультипликации; создания материальных и информационных объектов с использованием ручных и электроинструментов, применяемых в избранных для изучения распространенных технологиях (индустриальных, сельскохозяйственных, технологиях ведения дома, информационных и коммуникационных технологиях);
проектирования и конструирования, в том числе моделей с цифровым управлением и обратной связью, с использованием конструкторов; управления объектами; программирования;
занятий по изучению правил дорожного движения с использованием игр, оборудования, а также компьютерных тренажеров;
размещения продуктов познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в информационно-образовательной среде образовательной организации;
проектирования и организации индивидуальной и групповой деятельности, организации своего времени с использованием ИКТ; планирования учебного процесса, фиксирования его реализации в целом и отдельных этапов (выступлений, дискуссий, экспериментов);
676
обеспечения доступа в школьной библиотеке к информационным ресурсам Интернета, учебной и художественной литературе, коллекциям медиаресурсов на электронных носителях, множительной технике для тиражирования учебных
и методических тексто-графических и аудиовидеоматериалов, результатов творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся;
проведения массовых мероприятий, собраний, представлений; досуга и общения обучающихся с возможностью для массового просмотра кино- и видеоматериалов, организации сценической работы, театрализованных представлений, обеспеченных озвучиванием, освещением и мультимедиасопровождением; выпуска школьных печатных изданий, работы школьного телевидения. Все указанные виды деятельности обеспечиваются расходными материалами. жүктеу/скачать 4,73 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|