Дәптері қҰрастырған педагог-психологтар



бет2/31
Дата13.02.2023
өлшемі156,12 Kb.
#67627
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31
Байланысты:
ЕРЕКШЕ НАЗАРҒА АЛЫНҒАН ОҚУШЫНЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ

Жүргізу әдістері: Диагностикалау, бақылау, әңгімелесу, қысқалекциялар, тренингтік жаттығулар, жеке және топтық кеңес беру, жаднамалар тарату;
Оқушылармен төмендегі бағыттар бойынша жұмыстар жүргізіледі:
Диагностикалық
Мақсаты: Тәуекел топты анықтау, оқушының стресске төзімділік деңгейін зерттеу, мамандық таңдаудағы пікірлерін білу;
- Зунг депрессия шкаласы
«Стресске бейімділік деңгейін анықтау» Авторы: Э.Ховард
- Үрей деңгейін анықтау әдістемесі /Тейлор шкаласы бойынша/
-С.Спилбергер бойынша өзін-өзі бағалаудың тұлғалық шкаласы
-Өз мәселеңді дұрыс шеше аласыз ба?
-Темпераментті анықтау әдістемесі.
-Қолдау жағдайын бағалау шкаласы (Д.Браун мен Д.Марлоу)
-Басса-Даркидің эмоциялық тесті
-«Аяқталмаған сөйлем» әдістемесі
- «Мен өмірді сүйемін!» сауалнамасы (7 – 11 сынып)
Ағартушылық
Мақсаты: Топпен практикалық жұмыс, ата-аналардың психологиялық білімдерін жоғарылату;

Түзету-дамытушылық


Мақсаты: Айына 1 рет тренингтер ұйымдастыру, оқушылар бойындағы эмоционалды қысымды шығару, тәуекел топ оқушыларын бақылау, өз-өзіне сенімділік деңгейін арттыру;

Ерекше назарға алынған оқушының дамуының психологиялық картасы

Фото



Баланың аты-жөні,тегі: _____________________________________________________________
Туған күні, айы, жылы:____________________________________________________________
Қай сыныптан бастап мектепте оқиды: ____________________________________________________________________
Мекен – жайы: ____________________________________________Телефон:________________
Оқу үлгерімі: _____________________________________________________________________


Тәртібі: _________________________________________________________________________




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   31




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет