Дәрістер кешені 1-тарау Оқушылардың оқу жетістіктерін өлшемдік бағалаудың

Міндет (шешуге арналған тапсырма, сұрақ)

жүктеу/скачать 1,25 Mb.

Pdf көрінісі

бет	52/61
Дата	23.10.2023
өлшемі	1,25 Mb.
	#120833

1 ... 48 49 50 51 52 53 54 55 ... 61

Байланысты:
Д рістер кешені 1-тарау О ушыларды о у жетістіктерін лшемдік б

Міндет (шешуге арналған тапсырма, сұрақ)
Оқушылар мета-сала бойынша міндетті шешу нұсқаларын жасайды,
шарттарын түсініп белгілейді, шешу жолын модельдейді, шешу жолдары
құрастырады, процедураларын ойластырып құрады, мақсатқа жету жолын
дәлелді жасайды.
Мұғалім метапәндік құзырлықтарын қалыптастыруда:
Жетістікке жетуде «не үшін?, қалай?, тиімді жолдары қандай?» - деген
талаптарды ескеру керек;
Өз пәнінің мазмұнын терең және кең ғылыми-әдістемелік жағынан
толық білу керек;
Өз пәнінің басқа пәндермен байланысын ғылыми тұрғыда терең және
толық білу керек;
Өз пәнінің тұжырымдамалық- мазмұндық негізінің дамуын жетік
түсіну керек.
Метапәндік жүйеден күтілетін нәтижелері:
Білім алушылар өз бетімен оқу мақсатын қойып, жоспар құрастырады;
Оқытудың міндеттерін саналы түрде игеріп шешуді өз бетімен ойластырады;
Оқу әрекеттерін өз бетімен игереді;
Оқу жағдаяттарын бағалайды;
Шешім қабылдауға дағдыланады;
Танымдық рефлексияны жасауға дағдыланады.
Жеке тұлғалық нәтижелері бағалау жүйесінде
-
басқарушылық
– мәселелерді шешуге қабілеттілігі;
-
ақпараттық
– өзіндік танымдық қызметі немесе өмір оқу қабілеті;

-
коммуникативтік
– ауызша, жазбаша, қазақ, орыс және ағылшын
(шет) тілдеріндегі өнімді қарым-қатынас;
-
әлеуметтік
– әлеуметтік әрекеттестікке қабілеттілік;
-
тұлғалық
– өз бетімен ұйымдастыру, өзін өзі жетілдіру, өмірдегі және
кәсіби орнын анықтау, өзін іс жүзіне көрсету, толерантты болу;
-
азаматтық
– қазақстандық өзіндік сана мен мәдени сәйкестік
негізінде өз отаны үшін жауапты болуға қабілеттілік;
-
технологиялық
– технологияларды, соның ішінде ғылыми, сандық
технологияларды тиімді қолданушы деңгейінде қолдану.

жүктеу/скачать 1,25 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 48 49 50 51 52 53 54 55 ... 61