Десять эффективных способов улучшения качества преподавания в школе куксо екатерина Николаевна


Предложить задействовать сопутствующие навыки



Pdf көрінісі
бет141/283
Дата06.01.2022
өлшемі1,64 Mb.
#16203
1   ...   137   138   139   140   141   142   143   144   ...   283
5. Предложить задействовать сопутствующие навыки.  (Кто 
может вспомнить пословицы с двумя инфинитивами?  —  Молоко 
пить — здоровым быть. — Хорошо, а какими членами предложения 
могут быть оба глагола? — Подлежащее и сказуемое? — А какими 
членами предложения может быть инфинитив еще?).
6. Применить тот же навык в других условиях. (В каком веке 
происходит действие романа «Анна Каренина»?  —  Наверное, 
в XIX  веке.  —  Как ты это определил?  —  Еще не было революции
но уже были поезда.  —  А можно ли определить время фильма 
* Принципы составления сложных вопросов взяты из книги: Лемов Д. Мастерство учителя: 
Проверенные методики выдающихся преподавателей. Манн, Иванов и Фербер, 2014.


96
по предметам? — Да. — Хорошо, тогда я опишу ситуацию, а вы по-
стараетесь определить эпоху и фильм.).
Если ученик, на ваш взгляд, не может справиться с такого рода 
вопросами, можно попробовать другие стратегии для более сла-
бых учеников. Например, если школьник дает частично правильный 
ответ, попросите сформулировать то же самое более развернуто
стилистически правильным языком, полными предложениями, с ис-
пользованием терминов.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   137   138   139   140   141   142   143   144   ...   283




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет