Здоровьесберегающие образовательные технологии. К сожа-
лению, это пример того, как хорошая идея, массово и порой насиль-
но примененная в рамках большой системы, может потерять свой
первоначальный посыл. Сейчас здоровьесберегающие технологии
приравнивают к требованиям СанПиН, что далеко от истины. Это ско-
рее целостный подход к обучению ребенка, основанный на свободе
личности, внимании к физическому развитию, приоритет активных
приемов обучения, вера в стремление ребенка к знаниям. В основе
его лежит гуманистичное и целостное отношение к человеку.
Этот подход уже имеет существенное методическое сопровожде-
ние (особенно в начальной школе). Многие школы получали под-
держку как инновационные площадки по этой теме, поэтому в сети
доступно много материалов. На мой взгляд, для учителей начальной
школы это может стать важным объединяющим фактором.
