Ə. Е. Жұмабаева, М. Н. Оспанбекова, М. А. Данабаева


жаттығу. (МК; Ө; Қ) Сөйлемдерді



бет82/305
Дата06.01.2022
өлшемі2 Mb.
#11310
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   305
жаттығу. (МК; Ө; Қ) Сөйлемдерді сөйлем мүшесіне талдау. Пікір білдіріп, дəлелдеу.

«Кім келіспейді?» ойыны арқылы оқулықта берілген сөйлемдерді ойын шартына сəйкес тақтаға жазып, сөйлем мүшесіне талдайды. Оқушылар пікір білдіріп, дəлелдейді. Өз пікірінің дұрыстығын дəлелдеп, дұрыс талдаған оқушы ойын бастаушысы болады.


  1. жаттығу. (МК; Т; Қ) Жағдаяттан шығу. Диалог құрау. Ізденуді ұйымдастыру.

Сөйлем құрамы бойынша игерген білімдерін пайдаланып, жағдаяттан шығады. Қаратпа, қыстырма сөздер мен есімдер арасында болған диалогті құрайды. Іздену жұмысын ұйымдастырады.

Оқулық Тақтамен жұмыс



Сабақтың соңы (5 минут)

4 минут

(Ө; Қ) Дұрыс жауапты белгілеу.

Тақырып бойынша оқушылардың игерген білімдеріне рефлексия жасату мақсатында тестік жұмыс орындатылады. Оқушылар дəптерде берілген тапсырманы оқиды. Дұрыс жауаптардың бірін белгілейді. Жұмыстарын топта жариялап оқиды.



№1 дəптермен жұмыс

1 минут

(Ө; Қ) Бағалаудың шартты белгілеріне сəйкес өзін- өзі бағалау. Жұмыстарын топта жариялап, дəлелдеу.

Сабақтан игерген білімдеріне рефлексия жасату мақсатында жұмыс дəптеріндегі «Өз жұмысыңды бағала» тапсырмасы орындатылады. Бірінші тұрған

«сауатты жазу», екінші тұрған «көркем жазу», үшінші тұрған «шығармашылық жұмыстарды орындау» дөңгелектері тиісті қарындаштармен боятылады.

Нəтижелері топта жарияланады.



№1 дəптермен жұмыс Түрлі түсті

қарындаштар





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   305




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет