1.1.4.1 мұғалімнің қолдауымен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну; 1.2.3.1 сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және үлгі бойынша жауап беру;
1.5.1.2* мұғалімнің қолдауымен септік жалғауын ауызша тілде қолдану.
Сабақтың мақсаты:
Барлық оқушылар:өзінің отбасындағы адамдарды атай алады, мұғалімнің көмегімен отбасы мүшелерін жақсы көретінін айта алады.
Оқушылардың басым бөлігі: берілген үлгі бойынша өзінің отбасы туралы шағын ақпарат бере алады.
Кейбір оқушылар:өзінің отбасы туралы қосымша ақпарат бере алады.
Оқушылармен амандасады, олардың сабаққа дайындығын тексереді. «Жүректен-жүрекке» әдісі бойынша сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастырады.
Оқушыларды тақырыпқа қатысты жаңа сөзбен таныстырады, жақсы көремін сөзінің қолданысын түсіндіреді. Тапсырмада берілген сөйлеу үлгісін тыңдатып, қайталатады.
Бұл тапсырма арқылы мұғалім
1-тапсырмада менің анам тіркесінжәне әдемі сөзін еске түсіреді, жақсы көремін сөзімен танысады.
Осы тапсырмада берілген сөйлеу үлгісін аудиодиск бойынша тыңдайды, қайталайды.
