Әдебиеттік оқУ Әдістемелік нұсқау

1 ... 160 161 162 163 164 165 166 167 ... 290

Сабақ бойынша рефлексия Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал қандай болды?

Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен сабақ жоспарымды орындап үлгердім бе?

Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Мектеп:
50-сабақ. Қыс бейнесі
Күні	Мұғалімнің есімі
Сынып 4	Қатысқандар саны	Қатыспағандар саны
Сабаққа негізделген оқу мақсаты	4.1.5.1 Өзойын, сезімін, көзқарасынөмірдеболғанөзгешығармадағыұқсасоқиғаларменсалысты раотырыпбілдіру 4.2.7.1 Шығармаданәдебикөркемдегішқұралдарды (теңеу, кейіптеу, эпитет, аллитерация, әсірелеу) табужәнеолардықолдану
Сабақ мақсаттары:	Барлық оқушылар: С. Сейфуллиннің «Қызыл шұнақ» өлеңін А. Құнанбаевтың «Қыс» өлеңімен салыстыра отырып оқып, өз көзқарастарын білдіреді. Шығармадағы көркемдегіш құралдарды (эпитет пен теңеуді) таба алады. Оқушылардың басым бөлігі: Өлеңдерді салыстыруда өз пікірлерін дәлелдермен негіздейді.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 160 161 162 163 164 165 166 167 ... 290